【题目】将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜,选取其中一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来(如图一),置于阳光下照射一段时间后,摘下该叶片,去掉黑纸片,经过酒精脱色、漂洗、最后用碘液检验.请分析回答:
(1)用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,这样做的目的是设置 , 该实验控制的变量是 .
(2)图二是对叶片脱色的装置,正确的是 , 图中标号代表的是酒精.
(3)脱色过程中,盛有叶片的烧杯中液体逐渐变成绿色,脱色后的叶片呈现颜色.
(4)在脱色后的叶片上滴加碘液,图一中部分变蓝,这说明是光合作用的产物.写出光合作用的反应式 .
【答案】
(1)对照;光(或有无光)
(2)乙;2
(3)黄白色
(4)未遮光;淀粉;二氧化碳+水 有机物(贮存能量)+氧气
【解析】解:(1)部分遮光:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射,是为了设置对照.此实验中的变量是光照.目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用.(2)、(3)酒精能溶解叶绿素,而且酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧发生危险.隔水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险.因此,“图2是对叶片进行脱色的装置”,正确的是乙图,图中标号2代表的是酒精,酒精脱色后,叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色.因此,该装置中脱色后的叶片呈现的颜色是黄白色.(4)用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液.稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色发生的变化.被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色,未遮光部分变成蓝色,淀粉遇碘变蓝色.这说明,光是光合作用的条件,绿叶在光下制造淀粉.
绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用.其反应式可表示为:二氧化碳+水 有机物(贮存能量)+氧气.
所以答案是:(1)对照;光(或有无光);(2)乙;2;(3)黄白色(4)未遮光;淀粉;二氧化碳+水 有机物(贮存能量)+氧气.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某同学设计的探究种子萌发的外界条件的实验。在A、B两个烧杯中,分别放入等量的清水,在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗同种的种子,并分别编号。将A烧杯放在适宜温度的恒温箱中,B烧杯放入3℃的冰箱中,两天后观察。
(1)该同学提出的假设.
(2)在6颗种子中,你认为号种子能够萌发。如果该种子也没有萌发,则可能的原因是。
(3)该实验方案中实际上包含组对照实验,其中②与⑤对照主要探究的是 , 其中第组是对照组。
(4)该同学设计的这一实验存在着缺陷,主要是实验的种子数量。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请结合如图分析回答下列有关鸟的生殖和发育的问题:
(1)诗句“谁家春燕啄春泥”描写了燕子繁殖行为中的行为.
(2)在如图所示鸡卵结构中,将来发育成雏鸡的是[];为胚胎发育提供营养的是[]和[] , 为胚胎发育提供氧气的结构是[] .
(3)如表是几种鸟卵孵化成雏鸟所需要的时间:
鸟名 | 家燕 | 麻雀 | 家鸽 | 鸡 | 鸭 | 天鹅 | 鸵鸟 |
孵化时间╱天 | 12﹣﹣15 | 14 | 17﹣﹣19 | 20﹣﹣22 | 28﹣﹣32 | 34﹣﹣38 | 45 |
由表中数据你得出的结论是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】近两年来,某地区发生手足口病疫情,引起了社会各界的广泛关注.手足口病是近几年临床上较多见的一种传染病,它是由肠道病毒引起的,以口腔、手、足发生疱疹为主要特征.从传染病上讲,肠道病毒叫做 , 它是由组成.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】试管内装有一定量的植物油,加入下列哪组消化液后.经充分振荡和适宜条件下的静置,植物油能被彻底分解?( )
A.唾液、胃液、肠液 B.胃液、胆汁、唾液
C.胆汁、胰液、肠液 D.胰液、胆汁、胃液
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