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小明同学要探究“种子的萌发需要水分”。在设计对照实验时,甲、乙两组实验除一个条件不同外,其他条件都应相同。不同的条件是( )

A.甲用20粒种子,乙用10粒种子

B.甲用子粒饱满的种子,乙用相对干瘪的种子

C.甲始终保持湿润,乙始终保持干燥

D.甲用小麦种子,乙用玉米种子

 

C

【解析】

试题分析:设计对照实验时,要保证除了变量不同外,其他条件都应该相同。要探究“种子的萌发需要水分”,此实验的变量是有无水分,所以除了水分这个条件不同外其他条件都应该相同,即选项C符合题意。

考点:此题考查的知识点是探究实验的设计。依据探究实验设计中的唯一变量原则分析作答。

 

练习册系列答案
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下图表示脊椎动物的进化历程。下列叙述正确的是( )

A.甲类和乙类都只生活在水中

B.丙类是两栖动物,体温恒定

C.丁类是由古代丙类进化而来的

D.鸟类最高等的,因为它可以飞行

 

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下列关于保护听力和视力的叙述错误的是(

A.平时不要用尖锐的东西掏耳朵

B.用耳机听音乐时,音量不宜过大

C.远视眼的物像在视网膜的前方形成

D.看书一段时间后应远眺几分钟

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江西宜春初三模拟生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关遗传学知识的叙述中,正确的是(

A.能够遗传的性状都是显性性状

B.给植物施肥、浇水能改变遗传物质

C.男性精子中的性染色体决定后代的性别

D.父母都有耳垂,其子女也一定有耳垂

 

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下图为番茄花的部分结构示意图。受精过程完成后,图中④将继续发育成(

A.种子 B.种皮 C.果实 D.果皮

 

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如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置,下列说法错误的是( )

A.该实验可用于检验植物呼吸作用产生CO2

B.若装置丙不遮光,从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃

C.装置丙中的植物换成萌发的种子,装置丁中也会出现浑浊现象

D.装置甲的作用是吸收鼓入空气中的CO2,避免对实验造成干扰

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江西吉安吉州区初三下期第一次模拟生物卷(解析版) 题型:选择题

如图是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物,下列哪组生物能用该图分类( )

A.①酵母菌、②油松、③肾蕨、④海带

B.①病毒、②肾蕨、③墙藓、④衣藻

C.①蘑菇、②海带、③葫芦藓、④肾蕨

D.①家鸽、②水杉、③水蜜桃、④根瘤菌

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江西吉安六校初三12月联考生物卷(解析版) 题型:选择题

在人体血液循环中,动脉血变成静脉血是发生在( )

A.血液流经心脏时 B.血液流经肾小球时

C.肺循环过程 D.体循环过程

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江苏镇江网上阅卷答题卡模拟训练生物卷(解析版) 题型:综合题

图表示的是一个生态系统各成分间的相互关系。请根据图回答下列问题。

(1)能够进行光合作用制造有机物的绿色植物叫做 ,图中所示编号为 ;直接或间接以绿色植物制造的有机物为食物的人或动物叫做消费者,图中所示编号为 ;细菌、真菌等微生物能够把复杂的有机物分解成简单的无机物,它们是 ,图中所示编号为

(2)在这个生态系统中,它们三者之间的关系是相互依存、缺一不可的。没有 ,消费者就失去了食物和能量的来源;没有 ,动植物的遗体和排出物就无法得到分解。

 

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