图是某食物网示意图,下列分析不正确的是
A.构成该食物网的五种生物包括生产者和消费者
B.图中数量最多的生物是A
C.图中有3条食物链,最短的是A→B→E
D.结构层次从微观到宏观:细胞→组织→器官→系统→A
科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省东莞市堂星晨学校七年级上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2011•邻水县)倡导低碳生活,建立低碳消费模式,发展低碳经济已成为全世界的共识.绿色植物在减少大气中二氧化碳含量,增加氧气含量过程中功劳最大的是( )
A.藻类植物 B.蕨类植物
C.种子植物 D.被子植物
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省枣庄市滕州市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•滕州市期末)下列关于有性生殖和无性生殖的说法,不正确的是( )
A.经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫做有性生殖
B.营养繁殖可以使新个体完全保留母体的优良性状
C.利用分根法培育菊花属于无性生殖
D.进行无性生殖的植物不能产生生殖细胞
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科目:初中生物 来源:2015-2016广东-北京师范大学东莞石竹附属学校七年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
大蒜根尖细胞中的能量转换器是( )
A.线粒体B.染色体C.叶绿体 D.线粒体和叶绿体
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科目:初中生物 来源:2015-2016广东-北京师范大学东莞石竹附属学校七年级上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但还不够完善,下列对其修改正确的是( )
位置 黄粉虫 光照 温度 湿度
纸盒左半侧 20只 明亮 15℃ 适宜
纸盒右半侧 20只 阴暗 30℃ 适宜
A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同
B.左右两侧都应保持30℃
C.左右两侧都应保持在阴暗环境中
D.左右两侧可以湿度不同
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南益阳安化七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
某生物兴趣小组用甲、乙、丙三套装置探究植物的呼吸作用,小组提出了以下问题,你能帮他们回答吗?
(三套装置中?号瓶装有萌发种子,?号瓶中装有煮熟的种子。)
(1)、甲装置中?号瓶装有萌发种子,燃烧的蜡烛放入?号瓶,火焰立即熄灭,是因为萌发种子呼吸作用吸收了______,?号瓶中装有煮熟的种子,蜡烛能燃烧一段时间,说明呼吸作用只能在________中进行。
(2)、乙装置中小试管装有澄清的石灰水,能使澄清的石灰水变浑浊的是_____号瓶,说明呼吸作用分解有机物,产生了________气体。
(3)、丙装置中两支温度计显示的温度升高了的是______号瓶,说明呼吸作用在分解有机物的同时,释放了________。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南益阳安化七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
连绵阴雨导致玉米产量降低,主要是因为天气影响了下列哪个时期?
A、开花 B、传粉 C、受精 D、果实和种子的形成
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科目:初中生物 来源:2016届江西省抚州市九年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人体食物的消化和吸收说法错误的是
A.淀粉的初始消化场所是口腔,口腔中的唾液含有唾液淀粉酶
B.胃腺分泌的胃液,含有胃蛋白酶和盐酸,胃蛋白酶能初步消化蛋白质
C.脂肪的初步消化场所是肝脏,肝脏分泌的胆汁中含有脂肪酶
D.消化的主要器官是小肠,吸收营养的主要器官也是小肠
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