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    下列各项中属于生物的是（　　）
    A、恐龙的化石
    B、黄龙洞中的石笋
    C、奔腾的长江之水
    D、海洋中的水藻
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：A、恐龙的化石不具有生物的特征，不是生物，不符合题意；
    B、黄龙洞中的石笋不具有生物的特征，不是生物，不符合题意；
    C、奔腾的长江之水不具有生物的特征，不是生物，不符合题意；
    D、海洋中的水藻具有生物的特征，是生物，符合题意．
    故选：D
    点评：掌握生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征是解题的关键
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物“进化树”（如图1所示）形象而简明地表示生物进化的主要历程．请据图回答：
    （1）图1中②所代表的动物属于
     
    动物．
    （2）蝗虫是图1中①的代表生物之一，它的身体表面有坚韧的
     
    ，有保护内部器官、防止体内水分蒸发的作用．
    （3）图1中属于我国一级保护裸子植物的是
     
    ．
    （4）从“进化树”中可以看出，生物遵循从单细胞到多细胞、从
     
    、从简单到复杂、从水生到陆生的发展规律，不断进化和发展．
    （5）关于生物的分类，如果用图2表示表格中各项之间的关系，则表中各选项与图示相符的是
     
    ．
    1234
    A界目属科
    B动物脊椎动物两栖类鳄鱼
    C银杏裸子植物种子植物植物
    D微生物真菌多细胞真菌霉菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是辣椒花发育成果实的过程图，请据图回答下列问题

    （1）从花的结构看，辣椒花属于
     
    性花．
    （2）辣椒花的花粉落在柱头上的过程叫做
     
    ．要结出辣椒，还要经历的另一个重要生理过程是
     
    ．
    （3）②和④组成了辣椒果实．可食部分④是由[③]
     
    发育来的．果实里②的数目较多，其原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示绿色开花植物一生的相关结构，请分析并回答：
    （1）A萌发时所必需的外界环境条是
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）B的主要部分是
     
    和
     
    ．
    （3）C中的
     
    是裸子植物所没有的，它是由受精后的
     
    发来的．

    （4）D在发育成C之前一般必须经过
     
    和
     
    两个重要的过程．
    （5）卵细胞是在图D的什么结构中产生的？
     

    A、子房壁   B、柱头   C、胚珠   D、珠被．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “蚁穴溃堤”所揭示的生物现象是（　　）
    A、生物对环境的影响
    B、生物对环境的适应
    C、环境对生物的影响
    D、环境对生物的适应

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    单细胞生物只有一个细胞，对外界刺激不能作出反应．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与动物体相比，植物体的结构层次不具有
     
    这一结构．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    使用的物镜为10X，目镜为10X，第二次使用的物镜仍为10X，而目镜成为5X，那么第二次在视野中看到的物象情况与第一次相比（　　）
    A、细胞数目增多，但细胞比原来大
    1
    2
    B、细胞数目增多，但细胞比原来小
    1
    2
    C、细胞数目减少，但细胞比原来大
    1
    2
    D、细胞数目减少，但细胞比原来小
    1
    2

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列全为遗传病的一组是（　　）
    A、白化病、色盲、多指病
    B、侏儒症、呆小症、血友病
    C、糖尿病、色盲、狂犬病
    D、白化病、血友病、流行性感冒

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