【题目】如图为生物圈中碳循环示意图,请根据图回答问题。
(1)碳在无机环境和生物体内的主要存在形式依次是_____。
(2)过程③表示的生理活动的实质是_____。
(3)生物圈中能量流动具有_____的特点,能量是物质循环的_____。
(4)如果大气层中的CO2增多会产生的全球环境问题和减缓此问题的方法分别是_____。
【答案】CO2、含碳有机物 分解有机物,释放能量 单向流动、逐级递减 动力 温室效应,保护植被,大力植树造林;提高森林覆盖率,严格控制化学燃料的燃烧,并提高能源利用率;开发除化学燃料以外的新能源,如水能、核能、太阳能等,减少CO2 的排放量
【解析】
1、碳循环:碳在无机环境中主要以CO2和碳酸盐形式存在;碳在生物群落的各类生物体中以含碳有机物的形式存在,并通过生物链在生物群落中传递;碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行。
2、分析图示,①表示光合作用,②表示的是捕食关系,③表示动植物的呼吸作用,④表示的是分解者的分解作用(或分解者的呼吸作用)。
(1)碳在大气圈中的主要存在形式是CO2,在生物群落中的主要存在形式是含碳有机物。
(2)过程③表示的生理活动主要是在细胞内线粒体中完成的。呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。
(3)碳循环的进行伴随着能量流动,但由于各营养级生物不能利用代谢中产生的热能,因而能量流动具有单向流动、逐级递减的特点。物质是能量流动的载体,能量是物质循环的动力。
(4)如果大气层中的CO2增多,则会加剧温室效应。减缓此效应的措施有保护植被,大力植树造林;提高森林覆盖率,严格控制化学燃料的燃烧,并提高能源利用率;开发除化学燃料以外的新能源,如水能、核能、太阳能等,减少CO2的排放量。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学在两个同样的花盆中各种下10粒大豆种子,并设计了如下的实验.从实验可知,这位同学研究的影响大豆发芽的因素是( )
花盆 | 光线情况 | 温度/℃ | 水 |
甲 | 向阳处 | 20 | 湿润 |
乙 | 向阳处 | 20 | 干燥 |
A.水
B.空气
C.阳光
D.温度
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生活在北极的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比,耳朵要小得多,这是为了( )
A.听觉更灵敏
B.迅速奔跑以找到食物
C.适应北极寒冷环境
D.不易被食狐动物发现
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