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【题目】下列动物属于鱼类的是

A. 海马 B. 娃娃鱼 C. 鲸鱼 D. 鳄鱼

【答案】A

【解析】鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动,海马符合鱼类的特征,属于鱼类娃娃鱼又叫大鲵,幼时用鳃呼吸,成体用肺呼吸,世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物;鲸鱼具有胎生、哺乳的特点,属于哺乳动物;鳄鱼属于爬行类动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为某些物质在生物体和环境之间流动的示意图,甲、丙表示含碳物质进入生物体的相关生理作用,乙、丁表示水离开生物体的相关生理作用,根据此图,下列有关甲、乙、丙、丁四种生理过程的推论,哪个是错误的?(  )

A. 甲可能为呼吸作用 B. 乙可能为排泄

C. 丙可能为光合作用 D. 丁可能为蒸腾作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图中,你认为属于输导组织的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物小组的同学在实验员老师的帮助下,选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料,设计了如图所示的实验装置,接着进行了以下实验:

①将此装置放于黑暗处一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中.
②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向甲、乙、丙三片叶上滴加碘液,观察叶片颜色变化.
请分析回答下列问题:
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是
(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是
(3)叶片甲滴加碘液后出现的现象是 , 这一现象可以说明
(4)叶片乙、丙滴加碘液后分别出现的颜色变化是 , 这说明
(5)要使实验达到预期的结果,装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封好,目的是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为五种生物的简图,据图回答下列问题:

(1)图④属于动物,图③的细胞结构与植物的细胞结构一样。问:图④在细胞结构上与①②③三种生物的区别是(填字母)。
A.无细胞壁
B.无细胞膜
C.无细胞核
D.无叶绿素
(2)图⑤表示某一类病毒,病毒结构非常简单,只有蛋白质组成的外壳和包含着的内核两个部分组成。依据病毒的宿主不同,将其分为三大类: 、植物病毒和
(3)酿造武夷品牌“兴华”啤酒,需要上述哪种生物?(填序号)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于有性繁殖的是( )
A.扦插
B.杂交
C.克隆
D.嫁接

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下,请分析回答:

①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2﹣3天后,分别置两瓶内,密封瓶口,设为A、B瓶;
②将A瓶移到光下2﹣3小时,B瓶仍放在暗处(图一);
③取下玻盖,将带火星的蜡烛分别伸入A、B瓶(图二);
④摘取A、B瓶中大小相同的两片叶片,放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,脱色;
⑤取出脱色的叶片漂洗,滴加碘液
(1)步骤①暗处理的目的是把叶片中原有的消耗尽或运走.
(2)步骤②中A、B瓶构成一组实验,其变量是光.
(3)步骤③,伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈,说明瓶中富含(气体),这是植物进行光合作用产生的;伸入B瓶的蜡烛熄灭,说明瓶中缺少上述这种气体,该气体是被植物的作用消耗掉的.此作用还会能量
(4)步骤④将叶片脱色,指的是脱去叶绿体中的
(5)步骤⑤滴加碘液后,摘自A瓶的叶片会变蓝色,摘自B瓶的叶片不变蓝色,这不仅说明光合作用的产物是淀粉,还说明光合作用需要
(6)光合作用的原料水是通过根茎叶的管运输到叶片的,在叶片的上下表面涂上一层凡士林,会直接影响到叶片的光合作用,这是光合作用的原料二氧化碳无法从进入叶片内.

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【题目】显微镜是科学研究中最常用的观察工具。下列操作流程正确的是(

A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列做法中,符合低碳生活理念的是:

A购物时自带购物袋

B将生活垃圾进行分类处理

C外出用餐时尽量使用一次性筷子

D夏天使用空调时尽量调低温度

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