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下列关于对自然资源可持续利用的措施中,不正确的是(  )
A、生活垃圾分类处理
B、多使用一次性筷子
C、杜绝污染物的随意排放
D、对自然资源要合理开发,重视新能源开发
考点:生物的多样性的内涵
专题:
分析:由于大多自然资源具有不可再生性,所以人类在发展过程中利用资源时,对资源的利用时要做到节约和合理,本题依据此种原则分析即可.
解答:解:A、生活垃圾分类处理,通过分类投放、分类收集,把有用物资,如纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等从垃圾中分离出来重新回收、利用,变废为宝.既提高垃圾资源利用水平,又可减少垃圾处置量,它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段,A正确.
B、经常使用一次性筷子,这样会耗费很多木材,不能节约能源,B错误;
C、污染物的随意排放,会给造成空气、水、土壤等造成不同层次的污染,从而影响了人类及其它生物的生存环境,不利于自然资源可持续利用,因此杜绝污染物的随意排放,C正确;
D、对自然资源要合理开发,重视新能源开发.相对于传统能源,新能源普遍具有污染少、储量大的特点,对于解决当今世界严重的环境污染问题和资源(特别是化石能源)枯竭问题具有重要意义,D正确.
故选:B.
点评:本题考查了我国对自然资源的利用,是考试时常考的知识点,所以应熟知.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

新疆的西瓜比海南岛的西瓜甜,其原因是(  )
A、新疆日照时间长
B、新疆阳光强
C、新疆昼夜温差大
D、新疆土质好

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科目:初中生物 来源: 题型:

列叙述中,错误的是(  )
A、生态系统是由生产者、消费者和分解者组成
B、生产者、消费者、分解者是相互依存的
C、人类是最主要的生产者
D、一块农田就是一个生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生物与环境相互关系的叙述中,不正确的是(  )
A、生物都能适应一定的环境
B、生物的生活也影响着环境
C、生物都受生态因素的制约
D、生物的生活也改造着环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

在鱼缸内饲养金鱼,如果饲养过多,会发现金鱼频繁“浮头”并导致死亡.金鱼死亡的主要原因是(  )
A、空间太小B、氧气不足
C、金鱼相互攻击D、食物不足

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科目:初中生物 来源: 题型:

在人体内数量最多、分布最广的血管是(  )
A、动脉B、静脉
C、上、下腔静脉D、毛细血管

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科目:初中生物 来源: 题型:

李彬同学为探究如何保鲜肉汤做了以下实验(如图):将甲乙装置好后,分别用酒精灯加热至沸腾,然后都放在室温25℃的环境中,若干天后,得到了肉汤的保鲜方法.请问:
(1)李彬实验中的变量是
 
,甲组实验在整个实验中起到
 
作用.
(2)李彬用酒精灯加热的目的是
 

(3)实验后,李彬将乙装置的玻璃管取走,并放到冰箱中,若干天后,肉汤还是新鲜的.你能否得出另一结论?为什么?
(4)以上说明细菌繁殖的条件是什么?
(5)你认为保存食物时应注意什么问题?

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科目:初中生物 来源: 题型:

说出下列俗语、成语、诗句中所蕴涵的生物学道理.
(1)“龙生龙,凤生凤”.
 

(2)“千里之堤,溃于蚁穴”.“
 

(3)“春种一粒粟,秋收万颗子”.
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家为了解部分内分泌腺的作用,用四只幼年小白鼠进行了下列实验:
实验方法 实验结果
小白鼠甲 不做任何处理 正常生长发育

小白鼠乙
切除内分泌腺A ①正常生长发育停滞
②智力减退,精神不振
③怕冷,水肿
小白鼠丙 切除内分泌腺B 血糖浓度升高,出现糖尿
(1)小白鼠甲在实验中的作用是
 

(2)小白鼠乙被切除的内分泌腺A是
 
,分泌的激素是
 
;小白鼠丙被切除的内分泌腺B是
 
,分泌的激素是
 

(3)小白鼠乙切除内分泌腺A后,表现出了多种症状,由此判断该腺体分泌的激素具有
 
 
 
的作用.
(4)这些腺体分泌的激素可进入细胞周围的
 
,随血液循环送到全身.

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