【题目】每年的5月20日是“中国学生营养日”,某校为改善学生的营养状况,把早餐食谱定为鸡蛋牛肉面,从平衡膳食的要求看,还要添加
A.青菜 B.炒肉 C.可乐 D.米饭
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某种可食用的蘑菇,以下叙述不正确的是( )
A.图中①是菌盖,②是菌褶,③是菌柄
B.④是蘑菇的地下部分,叫直立菌丝
C.⑤是由②菌褶中散落开来的孢子,它只与营养有关
D.蘑菇的菌体都是由菌丝构成的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】声波引起耳的相应结构产生振动的传导顺序,一般是( )
A. 外耳→中耳→内耳
B. 咽鼓管→鼓室→内耳
C. 鼓膜→听小骨→外耳道
D. 前庭→耳蜗→半规管
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】建造塑料大棚生产有机农产品,开展休闲采摘,促进了农业增效、农民增收,使精准扶贫工作落到实处。草莓、黄瓜等是大棚种植的常规品种,深受农民和游客欢迎。图一是草莓植株,图二是草莓叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,图三是密闭大棚中一天内二氧化碳含量变化曲线。请回答下列问题:
(1)图一中草莓植株利用茎进行繁殖的方式叫做_____。
(2)从生物体结构层次上看,采摘的草莓果实属于_____,采摘的草莓果实堆放起来,时间久了内部会发热,原因是草莓果实进行_____释放了热量。
(3)蒸腾作用对草莓植株自身的生命活动有着非常重要的意义。它能促进植株从土壤中吸收_____,促进水分和无机盐在植株体内的运输,还能使植株有效地散热。
(4)在大棚环境中,由于昆虫缺乏,草莓得不到足够数量的花粉而导致减产。果农通过实施_____,就可以有效地解决这一问题而达到增产。
(5)图三中曲线bd段,草莓叶片此时进行的生理活动可以用图二中的数字_____表示。通过分析此曲线,你对大棚种植有何建议?_____。
(6)菜农在大棚内将南瓜秧的芽切去并留下合适的切口,再插入黄瓜秧的芽,用嫁接植株生产黄瓜,实现了黄瓜的丰产丰收。在这里,黄瓜秧的芽是作为_____(填“砧木”或“接穗”)使用的。
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