A、①②③④ | B、⑤⑥⑦⑧⑨ | C、①②③④⑤⑥ | D、④⑤⑥⑦⑧⑨ |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①②④ | C、①③④ | D、②③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、桃种-梅属-蔷薇科-蔷薇目-双子叶植物纲-种子植物门-植物界 | B、桃种-桃属-蔷薇科-蔷薇目-单子叶植物纲-种子植物门-植物界 | C、桃种-蔷薇科-蔷薇目-梅属-单子叶植物纲-种子植物门-植物界 | D、桃种-桃属-蔷薇目-蔷薇科-双子叶植物纲-种子植物门-植物界 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、藻类可作为水域污染程度的指示植物 | B、苔藓可作为空气污染程度的指示植物 | C、苔藓靠孢子繁殖后代,蕨类靠种子繁殖后代 | D、苔藓、蕨类均生活在阴湿环境,生殖过程离不开水 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
类群I | 蝴蝶 河蚌 蚯蚓 |
类群II | 鲫鱼 蜥蜴 金丝猴 |
A、生活环境的不同 |
B、体温是否恒定 |
C、生殖方式的不同 |
D、脊柱的有无 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、腔肠动物体表有刺细胞,有口无肛门 | B、软体动物身体表面有外套膜 | C、环节动物身体分节,体表有角质层 | D、节肢动物体表有坚韧的外骨骼 |
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