【题目】下列关于植物的说法,正确的是( )
A.植物叶制造的有机物都是通过导管向下运输的
B.大豆种子萌发时幼苗的早期营养主要来自于胚乳
C.移栽幼苗时,带土主要是为了减少水分的散失
D.玉米常有缺粒现象,原因可能是自然因素影响传粉
【答案】D
【解析】
植物体内的有机物通过筛管从上往下运输到植物体的各部分。
大豆属于双子叶植物,营养物质储存在子叶内。
玉米的果穗常有缺粒现象,向日葵的子粒常有空瘪的,最大的可能是传粉不足也就是由于植物开花时,由于受外界因素的干扰,柱头没有接受到花粉而导致的。为了弥补传粉不足,人们常采取人工授粉。
A、叶通过光能,利用叶绿体进行光合作用制造的有机物通过筛管从上往下运输到植物体的各部分,A错误。
B、大豆种子由种皮、胚组成,在种子萌发过程中,胚根发育成植物的根,胚芽发育成植物的茎和叶,发育需要的营养物质来自大豆种子的子叶,B错误。
C、移栽幼苗时,一般要带土移栽,这是为了保护根毛和幼根,不是减少水分散失,C错误。
D、异花传粉往往容易受到环境条件的限制,得不到传粉的机会,如风媒传粉没有风,虫媒传粉因风大或气温低,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,影响到果实和种子的产量。因此玉米的果穗常有缺粒的现象,其主要原因是传粉不足。D正确。
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【题目】关于动物和植物的关系,下列说法错误的是( )
A. 动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成了相互适应、相互依存的关系
B. 动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代
C. 动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围
D. 当动物数量很多时,能给植物提供更多的营养
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【题目】在校园植物调查中,下列做法不正确的是( )
A.要制订周密的方案,按方案有序进行,做好调查记录
B.注意观察植物的形态结构特点以及生活环境
C.为了观察,可以随时采摘植物的茎、叶、花、果实
D.调查时,全组的同学要集体行动,不要攀爬高处
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【题目】认真阅读实验,请你结合所学知识回答下列有关问题。
资料一:石斑鱼分布于热带、亚热带暖水海域、头较大,体色与四周岩石的颜色相似,有条纹和斑点。石斑鱼幼体为雌雄鱼,发育到一定阶段时,可转变为雄鱼。
资料二:为了了解进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分有什么变化?小明根据以下提示设计实验进行研究:
实验设计:把鱼放在BTB液中,观察BTB液的颜色变化。
提 示:溴麝香草酚蓝简称BTB,遇二氧化碳后,BTB溶液的颜色会由蓝色变成黄色。短时间内使用BTB对鱼没有影响。
(1)石斑鱼生活在水中,用__________呼吸。
(2)石斑鱼的体形呈_____________,可以减少在水中运动时遇到的阻力。
(3)石斑鱼是“四大家鱼”之一吗?_____________(选填“是”、“不是”)
(4)请你根据所学知识回答:把鱼放进BTB液中,短时间后BTB液颜色________,由此可以证明流出鱼鳃盖后缘的水与流入鱼口的水相比,溶解的气体成分变化是____。
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【题目】有人做了如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区。经过一段时间以后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如下表:
地区 | 浅色桦尺蛾 | 深色桦尺蛾 | ||
释放数 | 回收数 | 释放数 | 回收数 | |
工业污染区 | 64 | 16 | 154 | 82 |
非工业区 | 393 | 154 | 406 | 19 |
(1)桦尺蛾的体色在遗传学上叫做_____
(2)工业污染之后,桦尺蛾较深的体色对其本身来说是一种_____;在工业污染区深色桦尺蛾的回收率比较高,这说明生物对环境具有_____。
(3)根据达尔文的观点,深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾数量的变化是_____的结果。
(4)如果严格禁止污染,工厂的排烟量大大减少。请你预测桦尺蛾的类型将产生怎样的变化?_____。
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【题目】在五个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质(如表),并搅拌均匀,在瓶口处套上一个挤瘪的气球,把五个瓶子同时放在不通风的环境中,放置一段时间后观察到了表中的现象。请据此回答问题。
装置 | 物质 | 温度 | 现象 |
① | 水+白砂糖+酵母菌 | 22~30℃ | 有气泡产生,气球胀大了 |
② | 水+白砂糖 | 22~30℃ | 没有气泡产生,气球是瘪的 |
③ | 水+酵母菌 | 22~30℃ | 没有气泡产生,气球是瘪的 |
④ | 水+白砂糖+酵母菌 | 0℃ | 没有气泡产生,气球是瘪的 |
⑤ | 水+白砂糖+酵母菌 | 100℃ | 没有气泡产生,气球是瘪的 |
(1)试管①有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生__________气体。
(2)在上述实验中,①和②作为一组对照实验,探究的是__________的作用。
(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质,可以选择哪两个瓶子为一组?__________。
(4)如果选择①④或①⑤作为对照实验,可以探究酵母菌的生活需要__________,则实验变量是__________。
(5)为了鉴定①号瓶中产生的气体,可以将气体通入__________,出现的现象是__________。
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【题目】人体内的激素含量少,作用大。下列有关叙述正确的是( )
A.人体内的腺体都能分泌激素
B.糖尿病患者可以通过口服胰岛素进行治疗
C.幼年时期生长激素分泌过多,会患巨人症
D.激素调节能对神经调节产生影响,但不受神经调节的控制
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【题目】修正液是同学们常用的一种文具,有刺激性气味,某兴趣小组认为修正液对人体有伤害.以下是该兴趣小组的探究实验,请补充完整。
(1)提出问题:修正液对人体有伤害吗?作出假设_________。
(2)实验材料:修正液,8只健康状况相同的小白鼠,两个笼子,食物(米饭),水。
(3)设计并实施实验:
①将实验小白鼠随机分成2组,每组4只,分别装入A、B两个笼子中。
②将食物分为A、B两份,A中拌有修正液,B中____,作为对照组。
③将A食物放人A笼,B食物放入B笼。④观察小白鼠进食后的表现情况。
(4)实验结果预测:若A组的小白鼠____,而B组的小白鼠正常,说明____。
(5)分析回答:每组4只健康等状况相同的小白鼠,而不是1只,目的是为了_____。
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