分析 (1)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区,其中根冠具有保护作用;分生区有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞;伸长区在分生区上部,细胞停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方;成熟区一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位.
(2)顶端优势是指一个枝条上,顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象.对于用材林,我们要保护好顶芽,及时去除部分侧枝,让树木长得又高又直.对于果树等,我们要及时去掉顶芽,促使侧芽发育成枝条,从而多开花,多结果实.
(3)一朵花是由花柄、花托、萼片(花萼)、花瓣(花冠)、雌蕊和雄蕊等组成,雌蕊由柱头、花柱、子房(内有胚珠)三部分组成,雄蕊由花药和花丝两部分组成,雄蕊和雌蕊是一朵花最主要的部分.
(4)当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子.
(5)种子的结构包括种皮、胚,胚是种子的主要结构,是由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成.
(6)组织培养,组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株.组织培养的繁殖速度很快.
(7)图中,a根内的输导组织,b叶芽的结构:1生长点、2幼叶、3芽轴、4芽原基,c花的结构,d受精过程图:①花粉、②花粉管、③珠被、④子房壁,e种子.
解答 解:(1)植物根的呼吸作用吸收的是空气中的氧气,过度浇水使土壤中水过多,把土壤缝隙中的空气排挤出来,使土壤中的空气减少,植物的根无法呼吸导致植物出现了萎蔫现象甚至死亡.因此“在种植大部分作物的时候,不能过于频繁的浇水”,否则会影响 根的呼吸作用,“导致作物死亡”;根尖的成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位,因此“在根尖的结构中”,水和无机盐是通过成熟区吸收的.
(2)“作物能不断的向上生长”,原因是[1]生长点具有很强的分裂增生能力;“在作物生长到一定的时候,农民要对其进行‘打顶’处理”,这里利用的生物学原理是抑制顶端优势.
(3)在c花的结构中,最重要的结构是雌蕊和雄蕊,“它与果实和种子的形成有直接关系”.
(4)受精完成后子房的发育情况如图:
.
从图中可知,e中的种皮是由图d中的[③]珠被发育而来的.
(5)e(种子)中最重要的结构是胚,“它将来会发育成作物的幼体”.
(6)组织培养的繁殖速度很快,因此“为在短时间内获取大量的上图植物新个体”,可以采用组织培养技术.
故答案为:
(1)根的呼吸作用;成熟区
(2)1;生长点;抑制顶端优势
(3)雌蕊和雄蕊
(4)③;珠被
(5)胚
(6)组织培养
点评 解答此类题目的关键是理解掌握根的呼吸作用、根尖的结构、叶芽的结构、花的结构、果实种子的形成过程、组织培养以及正确识图.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 素炒小白菜 | B. | 红烧排骨 | C. | 稀饭 | D. | 水煮牛肉 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图表示某女性的染色体组成,产生的生殖细胞无成对染色体 | |
B. | 该人与爱人的第一胎是女孩,则第二胎是女孩的几率为0 | |
C. | 该人若与近亲结婚,则他们的后代得遗传病的几率就会增大 | |
D. | 该人产生的生殖细胞染色体可表示为22条+X |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子宫 | B. | 输卵管 | C. | 胎盘 | D. | 卵巢 |
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