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    2．龋齿是牙齿的哪一部分被损坏（　　）
    A．牙骨质B．牙釉质C．牙髓D．牙根

    分析 牙齿的结构包括牙釉质、牙本质、牙骨质和牙髓几部分．

    解答 解：牙釉质是牙体组织中高度钙化的最坚硬的组织；牙本质是构成牙齿主体的物质，位于牙釉质和牙骨质的内层，不如牙釉质坚硬．龋齿是由于口腔内滞留在牙齿表面的食物残渣特别是糖类物质会被乳酸杆菌、链球菌等发酵分解形成酸性物质，使牙釉质，牙本质等受到腐蚀破坏甚至缺损，逐渐发展成为龋洞．龋齿是青少年最常见的一种牙科疾病．
    故选：B

    点评 明确了龋齿产生的原因，搞好牙齿卫生，防止龋齿．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2．人类排放的有毒物质进入生态系统会在生态系统的作用下变成无毒物质．×（判断对错）

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    13．如图是4位同学在“检测不同环境中的细菌和真菌”实验中的一段对话，请分析回答下列问题：

    （1）针对②同学的提问，老师说：“选择牛肉汁与琼脂混合在一起制成培养基，这是因为细菌和真菌的营养方式是异养，因此必须为其提供现成的有机物．
    （2）经过讨论，大家认为①同学的说法不是很准确，原因是培养基配制好后，必须经过高温灭菌才能用于培养细菌和真菌．
    （3）用无菌棉棒在手心处擦几下，然后在培养基上轻轻涂抹，能够很好的回答③同学的问题，此步骤属于细菌和真菌培养中的接种．
    （4）取甲、乙两个盛有培养基的培养皿，灭菌．如果“用无菌棉棒在手心处擦几下，然后在甲培养基上轻轻涂抹”，此操作是实验组，那么对照组的处理是高温灭菌的乙培养基不作处理．
    （5）将甲、乙两个培养皿放在适宜的相同环境中，过一段时间会看到甲培养基中有菌落（细菌、真菌/菌落）出现，而乙培养皿中没有，则说明手上有细菌和真菌．
    （6）如果按上述正确的实验操作后，乙培养皿中出现的现象与假设不一致，其原因可能是高温灭菌不彻底．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    10．生物与环境相互依赖，没有影响．×．（判断对错）

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    17．下列有关绿色食品的叙述，正确的是（　　）
    A．绿色食品的生产无严格的要求
    B．绿色食品一旦被确认，则以后无需再鉴定
    C．绿色食品必须使用“绿色食品”标志，是无污染、安全、优质、营养丰富的食品
    D．绿色食品是颜色为绿色的食品

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．实验表明，酶的活性受到多种因素的影响，如：温度、溶液的酸碱度等．下面的实验是某校生物兴趣小组在老师的指导下，为研究酶的活性和溶液的酸碱度之间的关系而设计的，具体的实验过程是：准备5支含有等量酶溶液且溶液pH各不相同的试管，每支试管都加一块0.5cm3大小的正方体凝固蛋白块，然后将5支试管同时放置在25℃室温条件下处理，记录各试管内蛋白块的消失时间．实验结果如下：
    酶溶液的pH12345
    蛋白块的消失时间（分钟）1291145≥65
    （1）酶活性最强时的pH是2．
    （2）在人的消化道内，能分泌本实验酶的部位是胃．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．农业生产中一次施肥过多农作物会出现萎蔫的现象，这是因为（　　）
    A．根细胞吸水过多B．根细胞失水过多
    C．根细胞吸收无机盐过多D．根细胞吸收无机盐过少

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．人体的骨骼可分为下列哪两部分？（　　）
    A．中轴骨、附肢骨B．颅骨、躯干骨C．躯干、四肢骨D．头骨、躯干骨

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    12．自然界是由有生命的物体和无生命的物体组成的．√．（判断对错）

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