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    某校生物兴趣小组进行了探究“影响种子萌发的环境条件”的实验，其实验记录如表：
     装置 种子数 空气 水 温度 实验结果
     A 30 充足 适量 2℃ 0粒萌发
     B 30 充足 适量 20℃ 28粒萌发
    请回答下列问题；
    （1）该实验要探究的问题是    ．
    （2）请为该小组作出相应的假设    ．
    （3）在这一实验中，变量是    ．
    （4）该实验中，设置B装置的目的是    作用．
    （5）该实验结论：种子萌发需要    ．
    【答案】分析：分析表中数据可知，该小组设置了一组对照实验：A与B以温度为变量形成一组对照实验，目的是探究温度对种子萌发的影响．
    解答：解：（1）对比A与B的实验结果可知：只有温度不同，而影响了种子的萌发，因此该实验要探究的问题是：温度对种子的萌发有影响吗？
    （2）种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气．假设要针对提出的问题、根据已有的知识和生活经验作出，该探究可作出的假设是：温度对种子的萌发有影响．
    （3）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验叫做对照实验；这一种条件就是唯一实验变量；对比A与B的实验结果可知：只有温度不同，因此在这一实验中，变量是温度．
    （4）一般地说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组．设置一组对照实验，使实验结果具有说服力；因此该实验中，设置B装置的目的是对照作用．
    （5）通过A、B对照，种子萌发需要适宜的温度．因此该实验结论：种子萌发需要适宜的温度．
    故答案为：（1）温度对种子的萌发有影响吗？
    （2）温度对种子的萌发有影响
    （3）温度
    （4）对照
    （5）适宜的温度
    点评：科学探究中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题，解答类似题时要注意．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?娄底）某校生物兴趣小组进行了探究“影响种子萌发的环境条件”的实验，其实验记录如表：
     装置  种子数  空气  水  温度  实验结果
     A  30  充足  适量  2℃  0粒萌发
     B  30  充足  适量  20℃  28粒萌发请回答下列问题；
    （1）该实验要探究的问题是
    温度对种子的萌发有影响吗？
    温度对种子的萌发有影响吗？
    ．
    （2）请为该小组作出相应的假设
    温度对种子的萌发有影响
    温度对种子的萌发有影响
    ．
    （3）在这一实验中，变量是
    温度
    温度
    ．
    （4）该实验中，设置B装置的目的是
    对照
    对照
    作用．
    （5）该实验结论：种子萌发需要
    适宜的温度
    适宜的温度
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某校生物兴趣小组进行植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的探究实验时，使用的部分器材，请分析回答

    （1）若A为黑色塑料袋，且C处阀门关闭，一段时间后，可将玻璃导管的B端插入装置
    乙
    乙
    [填序号：甲、乙、丙]中，再将阀门打开，用手挤压塑料袋，将观察到的现象是
    澄清的石灰水变浑浊
    澄清的石灰水变浑浊
    ，由此可得出的结论是
    植物的呼吸作用产生了二氧化碳
    植物的呼吸作用产生了二氧化碳
    ．
    （2）若A为透明塑料袋，并将装置甲放在阳光下一段时间，可利用装置
    丙
    丙
    [填序号：甲、乙、丙]收集袋内气体，若该气体能够
    使快要熄灭的蜡烛复燃
    使快要熄灭的蜡烛复燃
    ，可以得出
    绿色植物的光合作用产生了氧气
    绿色植物的光合作用产生了氧气
    的结论．
    （3）在上述探究过程中，若干燥的塑料袋上出现了水珠，水分主要来自叶片的
    蒸腾作用
    蒸腾作用
    作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某校生物兴趣小组进行植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的探究实验，使用的部分器材如下，请分析回答  

    (1)若A为黑色塑料袋，且B处阀门关闭，一段时问后，可将玻璃导管的c端插入装置乙，再将阀门打开，用手挤压塑料袋，将观察到的现象是_______，由此可得出的结论是___________。 (2)若A为透明塑料袋，并将装置甲放在阳光下一段时间，可利用装置乙收集袋内气体，若该气体能够使快要熄灭的蜡烛复燃，可以得出____的结论。

    (3)在上述探究过程中，若干燥的塑料袋上出现了水珠，水分主要来自叶片的_____作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某校生物兴趣小组进行植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的探究实验，使用的部分器材如下，请分析回答：

    (1)若A为黑色塑料袋，且B处阀门关闭，一段时间后，可将玻璃导管的C端插入装置乙，再将阀门打开，用手挤压塑料袋，将观察到的现象是       ，由此可得出的结论是       。

    (2)若A为透明的塑料袋，并将装置放在阳光下一段时间，可利用装置乙收集袋内气体，若该气体能够使快要熄灭的蜡烛复燃，可以得出       的结论。

    (3)在上述探究过程中，若干燥的塑料袋上出现了水珠，水分主要来自叶片的     作用。

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