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    17．植被的正确含义是（　　）
    A．某地区内生长着的所有生物B．某地区内生长着的所有植物
    C．某地区内生长着的所有动物D．某地区内生长着的所有野生动物

    分析 植被是指覆盖地表而有规律地生活在一起的一群植物．

    解答 解：一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被．包括草原、荒漠、热带雨林、阔叶林；针叶林等植被类型．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是熟知植被的概念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称，请回答下列问题：
    （1）信鸽的身体呈流线型，前肢变成翼．
    （2）信鸽胸部的肌肉比身体其他部位的肌肉发达，体温高而恒定．
    （3）鸟的呼吸器官时肺，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它具有发达的气囊，可以辅助呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．我校校园建设过程中需移栽大量的植物，移栽时根部带土的主要原因是（　　）
    A．避免伤害幼根及根尖B．避免伤害根冠
    C．为了保留水分和无机盐D．避免伤害老根

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．俗话说，“树不怕空心，就怕剥皮”，树怕剥皮的原因是树皮中有（　　）
    A．运输有机物的导管B．运输水和无机盐的导管
    C．运输有机物筛管D．运输水和无机盐的筛管

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    12．被称为“植物中的活化石”的珍稀植物是（　　）
    A．银杏B．珙桐C．铁树D．水杉

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．某同学设计了如图的实验装置来验证叶的蒸腾作用．取三支试管，各注入相同体积的清水，分别插入一根大小相似的枝条，甲、乙装置枝条保留全部的叶，丙装置枝条去掉全部的叶，在三支试管中各滴入相同量的植物油，然后将甲、丙装置放到35℃环境中，乙装置放到15℃环境中，两小时后观察实验结果，请分析回答下列问题
    （1）该实验可以分为两组对照实验
    （2）一组对照实验是丙和甲，其变量是叶子；
    （3）另一组对照实验是乙和甲．
    （4）一株植物的蒸腾作用并不足以为奇，但一片森林、草原则不可估量，因此，绿色植物能够促进生物圈的水循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列那项不是呼吸道的主要功能（　　）
    A．清洁空气B．湿润空气C．温暖空气D．产生嗅觉

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．结构示意图，请据图填空．（其中[]内填字母或数字）

    （1）属于植物细胞的是[A]图．
    （2）植物细胞特有的结构是④细胞壁、⑤液泡、⑦叶绿体．
    （3）A图的[①]和B图的[⑧]结构是细胞的控制中心，内含有遗传物质．
    （4）两个细胞都具有的能量转换器是线粒体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．屏南白水洋是我市世界地质公园，园区内动、植物资源丰富，仅珍稀濒危植物就有11科18属26种，园区是中国南部第三纪、第四纪孑遗植物（冰川期遗留的植物）的重要保存地．其中有珍稀植物--水松（属杉科，球果呈倒卵圆形），被誉为“植物活化石”．
    （1）资料中提到的生物分类单位最小的是种．
    （2）园区内丰富的动、植物资源体现了生物种类的多样性．
    （3）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区．
    （4）从分类上看，水松属于种子植物中的裸子植物．

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