练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    5．人类和类人猿的共同祖先是（　　）
    A．古猿B．长臂猿C．北京猿人D．大猩猩

    分析 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．

    解答 解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．可见A正确．
    故选：A

    点评 此题考查的是人类和类人猿的祖先的知识，较基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．引起人体产生抗体的病原体等称为抗原．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．外界声波到听觉形成需经过（　　）
    ①听小骨　 ②鼓膜　 ③耳蜗内的听觉感受器　 ④外耳道　 ⑤大脑皮层的听觉中枢．
    A．声波→①→②→③→④→⑤B．声波→④→②→①→③→⑤C．声波→④→①→②→③→⑤D．声波→④→③→①→②→⑤

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．2016年5月，某校七年级某班级突然出现了6名水痘患者，学校上报当地防疫部门后，迅速采取了如下措施：①对该6名同学进行隔离治疗，并且全班暂时停课；②要求全校学生饭前便后洗手，并且不与其他人共用生活用品，尽量减少出入公共场合；③建议全校未注射水痘疫苗的同学注射疫苗．
    请分析回答下列问题
    （1）学校采取的措施中，属于控制传染源的是①（填序号，下同），属于切断传播途径的是②属于保护易感人群的是③．
    （2）注射水痘疫苗，保护健康的人，在人体免疫中，水痘疫苗属于抗原，它可以刺激人体产生一种抵抗水痘病毒的特殊蛋白质-抗体．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验
    试管编号123
    馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
    有无唾液2ml唾液A2ml唾液
    是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
    保温37℃水浴保温10分钟
    加入碘液2滴
    请根据表格回答下列问题
    （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入2毫升清水，与1号试管起对照作用．
    （2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用1和3两只试管进行对照实验
    （3）实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝，这说明淀粉已被唾液中的淀粉酶分解成为麦芽糖．
    （4）由此可见，淀粉的消化从口腔开始，但是脂肪的消化在小肠，因为除了需要脂肪酶外，还需要肝胆分泌的胆汁，它在脂肪消化中起增大脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化的作用．
    （5）有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”你认为第四个试管的设置无（填“有”或“无”）必要．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．计划免疫是指（　　）
    A．有规律地为病人注射抗生素药物B．有计划地为病人接种疫苗
    C．有计划地进行预防接种D．有规律地消灭地方性传染病

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．传染病是由病原体引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，传染病在人群中流行必须同时具备的三个基本环节为传染源、传播途径、易感人群．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．为了保持生活环境中的空气新鲜和清洁，下列做法不可取的是（　　）
    A．绿化环境B．保持室内空气流通
    C．室内多放些绿色植物D．保持环境卫生和个人卫生

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．生物的遗传信息中心是（　　）
    A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案