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(共18分)观察下面的动物分类系统图解,回答下列问题:

(1)左图中的动物,    与虎的亲缘关系最近;    与虎的亲缘关系最远。
(2)猫与豹所共有的分类等级单位从大到小依次是:                     
(3)猫在      这个分类等级上与抹香鲸分开。
(4)虎鲨属于鱼纲,鱼类体表常被       ,用    呼吸,通过尾的摆动和      的协调作用游泳。
(5)抹香鲸属于哺乳动物,其生殖发育方式为            ,体温      
(1)猫 虎鲨 (2)界、门、纲、目、科 (3)目
(4)鳞片 鳃 鳍 (5)胎生哺乳 恒定

试题分析:(1)生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少,由图中的分类索引可知,猫和虎同属于猫属,亲缘关系最近,虎鲨属于鱼纲,虎属于哺乳纲,亲缘关系最远。
(2)由图中的分类索引可知,猫和豹同属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、猫科,因此猫与豹所共有的分类等级单位从大到小依次是界、门、纲、目、科。
(3)由图中的分类索引可知,猫在目这个分类等级上与抹香鲸分开。
(4)虎鲨属于鱼纲,鱼类体表常被鳞片,用腮呼吸,通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。
(5)抹香鲸的生殖方式为胎生,体温恒定,因此属于哺乳动物。
点评:此题为基础题,熟练掌握动物分类的知识,结合题意,分析题中的分类索引,进行解题。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在下列选项中,均属于我国特有的珍稀哺乳类动物是(      )
A.大熊猫 扬子鳄白鳍豚B.绿海龟藏羚羊金丝猴
C.大鲵东北虎中华鲟D.白鳍豚金丝猴大熊猫

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

将生物进行归类有利于人类认识和研究生物。(   )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

双名法的提出者和生物学名部分使用的文字分别是
A.袁隆平中文B.巴斯德英文C.列文?虎克希腊文D.林奈拉丁文

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(8分)下图是六种动物的形态图(图中比例不是按动物大小来确定的),据图回答:

(1)根据图中动物体内有无          这一特征,可将图中的动物分为            两大类。
(2)无脊椎动物有          
(3)属于哺乳类的动物有            
(4)生活在水中的动物有             
(5)两栖类动物有              。
(6)能够用肺呼吸的动物有           

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图中有我们学过的五种动物,请回答有关问题:

(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为__________三部分。
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是_____,它的胸鳍和腹鳍的功能是                     ,控制前进方向的鳍是________。
(3)D是一种珍稀鸟类,外形似家鸽,其身体呈流线型,其也有一种独特的双重呼吸方式与其体内结构——________有关。
(4)E的毛有________作用;其牙齿有________和________之分,与其食性相适应,E与D相比,E(哺乳动物)在生殖发育方面的特点是              

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

进行生物分类时不能作为依据的是
A.相似程度 B.形态结构
C.亲缘关系D.生物体的大小

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动物中,不全属于哺乳动物的一组是
A.鲸和家兔B.家鸽和虎C.猫和狗D.狮和家鼠

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

右图圆圈表示生物本身具有的特点, 重合部分表示它们的共同特点, 下列观点不正确的是
A.P可以表示用皮肤辅助呼吸
B.Q可以表示生态系统的消费者
C.E可以表示体内有脊柱
D.F可以表示真正的陆生动物

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