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    下列关于病毒特点的叙述中，不正确的是（　　）
    A、个体微小，要用电子显微镜才能观察到
    B、没有细胞结构
    C、由蛋白质外壳和遗传物质构成
    D、可以独立生活
    考点：病毒的形态结构及生命活动特点
    专题：
    分析：病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，多数病毒直径在100nm（20～200nm）；结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动
    解答：解：A、病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，多数病毒直径在100nm（20～200nm），要用电子显微镜才能观察到；故A说法正确．
    BC、病毒的结构极其简单，没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，故BC说法正确．
    D、病毒体内无叶绿体，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．可以寄生在动植物体内，也可以寄生在微生物体内，故D说法错误．
    故选：D．
    点评：解题的关键是知道病毒无细胞结构．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    冬季，利用种植蔬菜、水果等是近几年发展起来的新型农业生产技术，农民收入明显提高．下列措施不利于大棚农作物增产的是（　　）
    A、适当增加大棚内二氧化碳的浓度
    B、适当延长光照时间
    C、夜间适当提高棚内温度
    D、合理密植，适时浇灌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示生态系统中各类生物参与物质循环的主要过程，请据图回答：
    （1）图中乙通过②
     
    作用，制造出有机物，养育了地球上的其它生物．
    （2）图中甲所指的生物是
     
    ，它通过呼吸作用将动植物遗传体和排泄物中的
     
    分解为水和二氧化碳等．
    （3）图中丙作为生态系统的
     
    者，在物质循环中起到
     
    作用．
    （4）近些年全球气温呈现变暖的趋势，这与图中
     
    （填序号）过程的加剧有关．日常生活中，从减少碳排放的角度出发，你的建议是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于生物防治的是（　　）
    A、利用白僵菌防治松毛虫
    B、利用瓢虫捕食蚜虫
    C、利用鸭群捕食外来物种福寿螺
    D、利用粘绳捕捉苍蝇

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2012年12月在漳州市长泰县境内，发现有部分山樱花的叶子由原来的墨绿变成了镶嵌着大小不等黄绿色块的彩叶．以下叙述正确的是（　　）
    A、该彩叶出现属于生物的遗传现象
    B、该彩叶出现肯定是基因突变
    C、该彩叶出现可能是环境引起的
    D、该彩叶性状可以遗传给后代

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（　　）
    A、人类过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变
    B、物种自然退化
    C、食物链中弱肉强食
    D、人类进行了合理开发和利用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下有关实验的叙述中正确的是（　　）
    A、制作植物细胞和口腔上皮细胞时都要在载玻片中央滴加一滴清水
    B、显微镜低倍镜换高倍镜后视野中的细胞数目会增加，物象会变大
    C、对光时需要转动转换器使最大的光圈对准通光孔
    D、“9＞6”在显微镜下的物象应该是“9＜6”

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物中有细胞壁，但没有叶绿体和成形细胞核的是（　　）
    A、链球菌B、草履虫
    C、金鱼藻D、烟草花叶病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示是《观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用》的实验步骤的部分示意图，请观察思考后回答问题．

    （1）请你整理出正确的实验操作顺序，从先到后依次是
     
    （填字母）．
    （2）将试管放在37℃的水中，原因是
     
    ．
    （3）实验结果：2号试管里的浆糊不变成蓝色，这说明了
     
    ．
    （4）如果选择一种消化液来代替唾液，下列可以出现和上述实验相同结果的是
     

    A．胃液    B．胆汁     C．胰液．

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