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    【题目】下列关于动物社会行为意义的描述中,不正确的是 ( )

    A. 提高了觅食的效率 B. 增强了防御敌害的能力

    C. 单独个体得到食物的量有所减少 D. 增强了个体存活和种族延续的概率

    【答案】C

    【解析】社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义。动物通是讯群体成员之间的密切合作的前提。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流，如蜜蜂在发现蜜源以后，就会用特别的“舞蹈”方式（如“8”字形摆尾舞），向同伴通报蜜源的远近和方向。因此各成员之间不一定是用声音进行信息交流。故单独个体的得到食物量有所减少不属于社会行为的特点。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】不同类群的动物,在呼吸上有较大的差别,根据所学知识回答下列问题。

    (1)如图中甲、乙、丙、丁表示几种不同动物的肺的结构。其中鸟类的肺是图中的__,鸟类每呼吸一次在肺内会进行__次气体交换。

    (2)两栖类动物(如青蛙)的肺仅是一对简单的薄壁囊,除肺参与呼吸外,还要靠__辅助呼吸,两栖动物在冬天往往有冬眠现象,此时完全依靠__呼吸。

    (3)越高等的动物类群,呼吸器官的结构越__,呼吸功能也就越__。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图曲线表示绿色植物在不同光照强度下，释放氧气与消耗氧气的情况，下列有关分析错误的是（ ）

    A. a点表示呼吸作用消耗的氧气量 B. b点氧气产生和消耗量相等

    C. ab段没有进行光合作用 D. bc段光合作用强于呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据如图所示的有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究图，请回答下列问题。

    (1)菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自[　]________。

    (2)使幼根不断伸长的结构是菜豆根尖的____________部位。(用图中字母表示)

    (3)将菜豆幼苗放置在密闭的透明的塑料袋内(如图QM－10所示)，并将装置置于黑暗处一昼夜。将其中的气体通入澄清石灰水中，观察到的现象是____________________，这是因为菜豆幼苗_________________________________________________。

    (4)再将该装置置于阳光下照射，经过一段时间后，挤压塑料袋，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，这些水珠主要是经叶片的[　]________散发出来的水蒸气形成的。再取下一片幼苗叶片进行酒精脱色、碘液染色，实验现象是________________，出现该实验现象的细胞是[　]________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下图完成下列各题

    （1）你能看到远处的一棵树，是因为它反射的光线形成的物像落在［ ］__________上，这个信息通过视神经传到__________，而形成视觉。

    （2）眼球里有一个能灵敏调节曲度的结构，即［ ］___________，它有折射光线作用。

    （3）在我们眼睛最前方的一个小孔叫做__________，当光线由弱变强时它会____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于动物运动的叙述，正确的是（ ）

    A.骨骼肌的两端固着在同一块骨上

    B.只要运动系统完好，人体就能正常运动

    C.动物运动的产生是骨骼肌牵动骨绕关节活动的结果

    D.骨骼肌既可以牵拉骨，又能推开骨

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的因素”实验方案。

    在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组实验结果。

    组数

    一组

    二组

    三组

    四组

    五组

    六组

    七组

    八组

    明亮处/只

    2

    3

    3

    1

    3

    2

    1

    2

    阴暗处/只

    8

    7

    7

    9

    7

    8

    9

    8

    (1)该班同学探究的问题是_________________________________________________?

    (2)某同学建议挑选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，你认为是否可行？________。

    (3)统计并计算全班的平均值，你得出的结论是___________________。为什么要计算全班的平均值：__________________________________。

    (4)如果还想继续探究土壤的湿度对鼠妇生活的影响，则实验的变量是________。

    (5)实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇？____________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在“探究花生果实大小的变异’’活动中，需要对大小不同的花生果实进行取样，你认为取样方法最佳的是（ ）

    A. 在大花生中取30粒较大的，在小花生中取30粒较小的

    B. 在大花生中取1粒最大的，在小花生中取1粒最小的

    C. 在大、小两种花生中分别随机取1粒

    D. 在大、小两种花生中分别随机取30粒

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】果园里放蜂可提高龙眼产量，因为蜜蜂能直接促进（ ）

    A．开花 B．传粉 C．受精 D．结果

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