分析 图示表示了食物的消化和营养物质的吸收、人体与外界的气体交换、人体内物质的运输、尿液的形成和排出等生理过程,其中物质a是葡萄糖,c是血液,b是原尿.
解答 解:(1)淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖,然后被小肠吸收.因此a代表的物质是葡萄糖,它主要在消化道的小肠处被吸收.
(2)血液流经肾脏时,经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用形成尿液,人体通过排尿将人体细胞产生的许多废物排出体外.
(3)人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿.糖尿是糖尿病的特征之一.对患糖尿病的人,可以用注射胰岛素制剂来治疗.
(4)葡萄糖被小肠吸收进入血液循环后,最后经下腔静脉进入右心房.
故答案为:(1)葡萄糖 小肠 (2)肾小球的滤过作用 肾小管的重吸收作用
(3)糖尿病 胰岛素 (4)右心房
点评 关键是掌握营养物质的消化和吸收、呼吸、尿的形成的等生理过程.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 草的细胞内都有叶绿体,羊的细胞都没有细胞壁 | |
B. | 羊的血管和草的导管都属于输导组织 | |
C. | 叶芽含有分生组织、保护组织、神经组织和输导组织 | |
D. | 羊的身体具有细胞、组织、器官、系统四个层次 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | ||
唾液有无 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | ||
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 不搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | ||
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||||
加入碘液 | 甲 |
A. | 1和3对照可探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用 | |
B. | 甲处的现象应该是不变蓝 | |
C. | 如果1号呈现浅蓝色,可能的原因是唾液的量偏少 | |
D. | 如果选用1、4、5进行实验,其探究的问题是温度对唾液淀粉酶消化淀粉是否有影响 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 身体和附肢分节 | B. | 发育方式为完全变态 | ||
C. | 发育中有蜕皮现象 | D. | 身体分头、胸、腹三部分 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
1 | 2 | 3 | 4 | |
A | 生态系统 | 生物圈 | 食物网 | 食物链 |
B | 动物 | 无脊椎动物 | 节肢动物 | 昆虫 |
C | 关节 | 关节面 | 关节头 | 关节窝 |
D | 目 | 科 | 属 | 种 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①是酵母菌,②是细菌,③是草履虫,④是衣藻 | |
B. | 有细胞壁的是①②③ | |
C. | 有叶绿体,营自养生活的是④ | |
D. | 有成形细胞核的是①③④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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