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【题目】生态系统的组成包括(???? )

A. 生产者? 消费者和分解者??? B. 阳光? 空气? 和水

C. 生物部分和非生物部分??? D. 植物? 动物和非生物部分

【答案】C

【解析】

生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体生态系统的组成包括非生物部分和生物部分非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用进入生态循环,真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者

生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。选项C符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于环节动物特征的叙述,正确的是( )

A. 体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用

B. 身体由许多彼此相似的环状体节组成,靠刚毛和肌肉配合完成运动

C. 身体有口无肛门,食物由口进入,食物残渣也由口排出体外

D. 身体和附肢都分节,提高了运动能力

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】原始生命诞生的摇篮是(???????? )

A. 原始陆地??? B. 原始大气??? C. 原始海洋??? D. 土壤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项人类活动中,能持久促进能量流向更有益于人类的是

A. 围湖造田??? B. 开垦草原??? C. 稻田养鱼??? D. 毁林造田

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分析下列材料,回答相关问题.

材料一? 据报道,截至2013年4月26日,我国已确诊H7N9禽流感病例112例,死亡23例.H7N9禽流感是由H7N9病毒引起的一种急性呼吸道传染病,该病毒主要通过人与带病禽畜接触传播,目前尚未发现人传人的现象.

材料二? 自我国发生人感染H7N9禽流感以来,出现了扎堆注射流感疫苗的现象,但医生说,由于流感疫苗是根据上一年度病毒毒株研制的,因此对今年新型病毒或病毒变种的预防效果有限,专门针对H7N9的疫苗尚未生产出来.???

(1)H7N9病毒是H7N9禽流感这种传染病的________?(“传染源”或“病原体”),该病毒与人、禽等生物相比,结构上最显著的区别是________?.???

(2)由材料二可知,注射疫苗应属于________(“特异性”或“非特异性”)免疫,其原理是通过注射疫苗使人体免疫细胞在不发病的情况下产生相应的________?,以抵抗侵入的病原微生物.???

(3)防疫专家针对目前情况,提出了诸多建议,如下建议从预防传染病流行的措施看分别是:

①加强体育锻炼,注意补充营养,保证充足的睡眠和休息,以增强抵抗力.________?

②尽可能减少与禽类的接触,尤其是与病、死禽的接触;吃禽肉要煮熟、煮透,食用鸡蛋时应烹调加热充分,不吃生的或半生的鸡蛋.________?

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,能看作一个生态系统的是 ( )

A. 一片森林中的所有树木??? B. 一条小河中的所有植物和动物

C. 一个池塘中所有的生物及其生活的环境??? D. 一片草地上的阳光、土壤、空气等环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生活中一些人酗酒后,情绪激动,喜怒无常,甚至呕吐??酗酒对人体有危害吗?小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。小锋同学选用10只大小一致的成年水蚤做了A.B两组实验,观察水蚤10秒心跳次数。

方法是:①A组:每只水蚤先放在清水中计数,重复3次。 ②B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数,同样重复3次。 ③处理数据:分别计算出A.B两组实验数据的平均值。

(1)你认为小锋同学在实验中所提出的问题是:______对水蚤的心率有影响吗?

(2)A组和B组是对照实验,你认为实验的变量是__________________

(3)小锋同学在实验中,用了10只水蚤,并且重复做3次,然后将实验数据取平均值。他这样做的目的是为了减少数据的____________,使实验结果更准确。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】茶叶作为一种健康饮料,具有生津止渴、消热解暑、利尿解毒、益思提神、坚齿防龋等二十多种功效,倍受专家推崇和现代人喜爱。茶农在发现优良品种时常采用扦插的方式对其进行繁殖,在短时间内扩大种植面积。扦插时对材料处理的方法不同,将影响扦插的成活率。在处理扦插的茎段。时,在茎段下方是切成水平切口?还是切成斜向切口?请你设计一个实验,探究哪种处理方法更容易使茎段成活。

(1)实验变量是___________________________

(2)作出的假设是___________________________

(3)实验步骤:①准备20支生长良好的茶叶枝条,将它们剪成保留2个节的茎段,按要求处理茎段叶片和茎段上方切口。②将以上准备的茎段分成均等的两份,分别标上标签A与B。将A组的茎段下方切成___________________________。将B组的茎段下方切成_________。③将两组的茎段按要求插入沙性土壤中,在相同且适宜的环境条件下培育。

(4)观察记录:每天定时观察A、B两组的茎段看哪组先长出新叶,作好记录。

(5)预测结果得出结论:_______________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物圈是最大的生态系统,是地球上所有生物赖以生存的唯一家园。下列有关叙述中,不正确的是(  )

A. 生物圈是由地球上所有生物和它们的生活环境组成的

B. 生态系统自动调节能力的大小与生物种类的多少有关

C. 生物圈中的生物与生物之间只有合作关系和竞争关系

D. 生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网流动的

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