【题目】如图所示为是某森林生态系统的食物网,请据图填空:
(1)属于生产者的是。
(2)直接以植物为食的消费者是。
(3)该食物网中共有条食物链,最长的一条食物链是。
(4)如果大量捕杀狐,鹰的数量在一定时间内将。
【答案】
(1)草(植物)
(2)兔、鼠
(3)5,草→鼠→蛇→鹰
(4)增加
【解析】(1)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物。消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物。分解者包括腐生细菌和真菌。因此,该生态系统的成分中,草、树是植物能进行光合作用是生产者。
(2)兔、狐、鼠、蛇、鹰是动物直接或间接的以植物为食是消费者。直接以植物为食的消费者是兔、鼠(草食性动物),属于初级消费者。
(3)食物链是指生产者和消费者之间吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者。在本生态系统中的食物链有:草→兔→鹰,草→鼠→鹰,草→鼠→蛇→鹰,草→鼠→狐,草→兔→狐。最长的是:草→鼠→蛇→鹰。消费者有鼠、蛇、鹰3种.
(4)生态系统具有自动调节能力,使各种生物的数量和所占的比例总量维持在相对稳定的状态,这个生态系统就达到了生态平衡。如果大量捕猎狐,鼠、兔因天敌减少而数量增加;鹰因食物鼠、兔增加,鹰的数量在一定时间内将增加。
【考点精析】解答此题的关键在于理解食物链的相关知识,掌握食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物,以及对生态系统的调节能力的理解,了解生态系统具有一定的自我调节能力,但这种调节能力是有一定限度的.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是孟德尔所做的豌豆花色杂交实验的遗传图解,据图分析回答:
(1)紫花和白花都是豌豆的花色,这是同种生物同一性状的不同表现类型,在遗传学上叫做 .
(2)从图中可以看出,该实验中是显性性状.
(3)如果显性基因用B表示,隐性基因用b表示,则子二代中白花的基因组成为 .
(4)从图中可以看出,豌豆的生殖方式为 . 豌豆豆荚里面的粒是由发育而来的
(5)豌豆的种子由神舟号飞船搭载到太空后培育出了更优良的新品种,这种性状能遗传吗? , 原因是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2016年我国全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,可能带来一轮新的生育高峰。请分析回答:
(1)有的高龄妇女采用试管婴儿技术怀孕,从生殖方式看,试管婴儿技术是____生殖。
(2)已知人的卷发和直发是一对相对性状,相关基因分别用H、h表示。一对夫妇都是卷发,第一胎生了直发的女儿,请分析______是显性性状,直发个体的基因组成为______。请问他们第二胎生育卷发儿子的概率是______。
(3)2016年初,世界上首次利用“三合一”胚胎技术培养的婴儿诞生,被称为“三亲婴儿”,具体培育技术路线过程如右图。“三亲婴儿”的
生物性状由DNA分子上的________控制。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危原因的数据统计,据图判断下列叙述错误的是( )
A.偷猎是哺乳类受到威胁或濒危的主要原因之一
B.丧失栖息地是鸟类受到威胁或濒危的主要原因
C.哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的主要原因完全相同
D.偷猎、丧失栖息地及生物入侵等是威胁生物多样性的重要原因
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙”(如图)。从生物学角度分析,这段美文所描述的现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响?( )
A.阳光
B.温度
C.空气
D.水分
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据图A和图B回答问题:
(1)[1]和[2]分别表示两种肌肉,[1]是;[2]是。
(2)在图A和图B的动作中,[1]的状态分别是和。
(3)[1]和[2]能相互配合,是在的支配下完成的。
(4)当双手自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌所处的状态时( )
A. 都收缩
B.都舒张
C.前者收缩,后者舒张
D.前者舒张,后者收缩
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com