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    17．你想过“养棵小树做宠物”吗？近年来，某市园林局号召市民开展了“树木认养活动”．由园林局提供技术指导，认养者负责养护树木．实验中学师生认养了一片毛白杨树林，把生物课搬进了大自然．
    （1）春天，毛白杨萌生了许多新枝条．从芽的性质和构造来说，将来发育成枝条的是枝芽；其结构中的生长点不断分裂产生新的芽结构．
    （2）“根深方能叶茂”，根尖的分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长使毛白杨的根不断向地下伸长．
    （3）毛白杨的生长需要水，同时也不断地通过蒸腾作用向外界散失水分，蒸腾失水的“门户”是气孔．
    （4）生物兴趣小组产生了这样的疑问：侧芽的生长主要受相邻侧芽的影响，还是受顶芽的影响？请你帮助他们完善探究方案．
    ①在同一棵毛白杨树上，选取三段生长状况相似的枝条（如图），分别标记为甲、乙、丙；
    ②甲枝条不做处理；
    ③乙枝条去掉顶芽，保留相邻的侧芽；
    ④丙枝条保留顶芽，去掉相邻的侧芽．

    分析 （1）按照位置芽分为顶芽和侧芽；按照其发育的结果芽分为花芽、枝芽（有的地方较叶芽）和混合芽．花芽将来发育成花；枝芽将来发育成枝和叶；混合芽是将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽．芽的结构包括：生长点：中央顶端的分生组织，将来发育成顶芽；叶原基：生长锥周围的一些小突起，是叶的原始体． 幼 叶：生长点周围的大型突起，将来形成叶；腋芽原基：生长在幼叶腋内的突起，将来形成侧芽．
    （2）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．

    解答 解：（1）春天来了，毛白杨萌生了许多新枝条，从芽的性质和构造来说，将来发育成枝条的是枝芽；其结构中的生长点不断分裂产生新的芽结构．
    （2）“根深方能叶茂”，根尖的分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长使毛白杨的根不断向地下伸长．一般情况下，植物根系的入土深度要大于地上部分的主茎高度．
    （3）毛白杨的生长需要水，同时也不断地通过蒸腾作用向外界散失水分，蒸腾失水的“门户”是气孔．
    （4）生物兴趣小组产生了这样的疑问：侧芽的生长主要受相邻侧芽的影响，还是受顶芽的影响？请你帮助他们完善探究方案．
    ①在同一棵毛白杨树上，选取三段生长状况相似的枝条（如图），分别标记为甲、乙、丙；
    ②甲枝条不做处理；
    ③乙枝条去掉顶芽，保留相邻的侧芽；
    ④丙枝条保留顶芽，去掉相邻的侧芽；
    ⑤一段时间后，观察枝条上侧芽的生长状况，并得出结论．
    故答案为：（1）枝芽；生长点；
    （2）分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长；
    （3）气孔；
    （4）③乙枝条去掉顶芽，保留相邻的侧芽；④丙枝条保留顶芽，去掉相邻的侧芽．

    点评 熟练掌握基础知识，灵活的答题是解题的关键．

    练习册系列答案
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    7．请将人体因缺乏某种物质而导致的疾病种类用线连接起来：

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    8．如表为血液循环的过程，请填写完整．
    体循环肺循环
    起点左心室右心室
    终点右心房左心房
    血液变化动脉血变为静脉血静脉血变为动脉血
    功能为组织细胞运来氧气和养料，
    把二氧化碳等废物运走    		与肺泡进行气体交换，获得氧气，把二氧化碳交给肺泡
    联系体循环和肺循环在心脏处汇合成一条完整的循环途径，承担物质的运输的功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．苏铁、银杏、红豆杉等植物的种子是裸露的，这样的植物称为裸子植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．人体是一个统一的整体，如图是人体神经系统调节某些生命活动的示意图，请据图回答：
    （1）人形成视觉的感受器位于[③]视网膜上．青少年如果长时间上网，就容易导致近视．
    （2）从反射类型来看，膝跳反射属于简单反射，请用数字、字母和箭头表示膝跳反射的基本途径：⑨→⑦→B→⑥→⑧．
    （3）如果⑥受到损伤，膝跳反射能否进行？不能，人能否感受到橡皮锤的敲击？能．
    （4）调节人体生理活动的最高级中枢位于[A]大脑表面．学生听到老师的指令后，会做出相应的反应，这一反射离不开上述结构中人类特有的，与语言文字有关的神经中枢．
    （5）某醉驾者被撞成了“植物人”，生命体征只有心脏、呼吸和血压，你认为他未受损的中枢部分最可能是脑干．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图表示人类生殖过程中染色体和基因的传递图解，据图回答下列问题：

    （1）图中的“”代表染色体，A和a代表基因．
    （2）图中父亲“能形成精子的细胞”是一种体细胞，含有23对染色体，正常情况下产生的精子中有23条染色体．如果父亲精子中所含的性染色体是Y，则图中的受精卵发育为男孩．
    （3）有酒窝由显性基因A决定，无酒窝由隐性基因a决定，则如图中的这对夫妇所生子女为有酒窝．若基因组成为Aa（男性）与aa（女性）的夫妇生育子女，则其所生子女为无酒窝的可能性（比例）为50%．
    （4）我国《婚姻法》规定禁止近亲结婚的遗传学理论依据是近亲携带同种隐（填显或隐）性致病基因的可能性大，其婚配生育子女出现这种遗传病的机会就会增加．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．如图所示：
    （1）晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体进行蒸腾作用散发出来的水蒸气凝结而成的．
    （2）下午打开塑料袋口，迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内，熄灭的火柴棍复燃了，说明袋内的气体含氧气较丰富，这是植物进行光合作用的结果．
    （3）傍晚再套上一个塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴棍，燃烧的火柴熄灭了，说明袋内有较多的二氧化碳，这是植物进行呼吸作用的结果．
    （4）做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，要先将天竺葵放到暗处一昼夜，其目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．如图为某生态系统的食物网简图，根据图示回答下列问题：
    （1）图中生产者是植物，该食物网中共有4条食物链．
    （2）图中所有动物统称消费者．若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是分解者和非生物部分．
    （3）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度的．如果人类大量捕杀青蛙，食草动物昆虫的数量会增加，使生态系统遭到破坏．

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    8．同学们，你想过“养棵小树做宠物”吗？某中学师生认养了一片毛白杨树林，把生物课搬进了大自然，请你思考并作答下面的问题
    （1）春天来了，毛白杨萌生了许多新枝条，从芽的性质和构造来说，将来发育成枝条的是枝芽；其结构中的生长点不断分裂产生新的芽结构．
    （2）几个月下来，毛白杨长粗了一圈，这是由于茎中形成层的活动，使树干不断长粗．
    （3）“根深方能叶茂”，根尖的分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长使毛白杨的根不断向下伸长．
    （4）毛白杨雌雄异株，雌株飘絮污染环境，人们大多选择雄株作为行道种植．图1为毛白杨雄株的花，从花的着生方式上来　看，它应该属于花序，利于传粉，毛白杨是适应性较强，分布较为广泛的被子植物，它特有的受精方式为双受精．
    （5）生物兴趣小组产生了这样的疑问：侧芽的生长主要受相邻侧芽的影响，还是受顶芽的影响？请你帮他们完善探究方案：
    ①在同一棵毛白杨树上，选取三段生长状况相似的枝条（如图2），分别标记为甲、乙、丙；
    ②甲枝条不做处理；
    ③乙枝条去掉顶芽，保留相邻的侧芽；
    ④丙枝条保留顶芽，去掉相邻的侧芽；
    ⑤一段时间后，观察枝条上侧芽的生长状况，并得出结论．

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