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    12．下列属于生态系统的是（　　）
    A．整个洞庭湖B．洞庭湖的所有植物
    C．洞庭湖的所有动物D．洞庭湖的所有生物

    分析 在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．据此可以解答本题．

    解答 解：A、整个洞庭湖，既包括了洞庭湖所在的环境，也包括了环境中的所有生物，符合生态系统的概念，属于生态系统；
    B、洞庭湖的所有植物只有植物，没有其它生物和非生物部分，不能构成一个完整的生态系统；
    C、洞庭湖的所有植物只有动物，没有其它生物和非生物部分，不能构成一个完整的生态系统；
    D、洞庭湖的所有植物只有生物部分，没有非生物部分，不能构成一个完整的生态系统；
    故选：A．

    点评 只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．据如图回答问题：
    （1）装置B内的绿色植物在光照下可进行光合作用、吸作用和蒸腾作用．
    （2）把D处夹紧、E处打开，当光照一段时间后，绿色植物会产生一种气体，该气体的检验方法是使带火星的木条复燃．
    （3）若要加强绿色植物的光合作用，可在A装置中加入适量的二氧化碳（此时把D打开）．
    （4）若用黑纸片将B装置罩上（D处扎紧），绿色植物主要进行呼吸作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图为消化系统模式图
    （1）写出图中番号的名称4胃5大肠　6小肠
    （2）消化食物，吸收营养的主要器官是图中的[6]小肠，具有暂时贮存食物，初步消化食物的是[4]胃，能吸收少量水、无机盐和部分维生素的是[5]大肠．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．关于单细胞生物的说法，下列说法正确的是（　　）
    A．草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果．
    B．大肠杆菌和酵母菌都是单细胞生物
    C．多细胞生物的细胞一定比单细胞大
    D．草履虫生活在清澈，没有任何杂质的河流中

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于生物体结构的叙述，错误的是（　　）
    A．多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的
    B．胃腺细胞和胃壁细胞在同一器官内，但属于不同组织
    C．细胞分裂产生的新细胞内的染色体数量是一样的
    D．皮肤是由多种组织组成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为细菌和真菌在自然界物质循环中作用示意图，请据图回答下列问题．
    （1）兔、树、草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的生物③细菌和真菌把它们分解为①二氧化碳和②水和无机盐．
    （2）在光照作用下，植物利用①②进行光合作用（生理过程），制造有机物，被植物利用，又进一步被动物所利用．
    （3）从图中可以看出，大部分的生物③对自然界的物质循环有重要作用，它们是生态系统中分解者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．2014年5月23日，教育部发布新规定，学生每年进行一次体质健康测试，并将结果记入档案，作为升初中以上学校的重要依据，其中1000米跑（男）、800米跑（女）、引体向上（男）、1分钟仰卧起坐（女）等都是重要的测试项目．请联系有关知识回答下列问题：
    （1）做引力向上动作时，受到神经传来的刺激，肱二头肌收缩，肱三头肌收缩，牵引身体向上运动．骨骼肌一般要绕过关节，由肌腱附着在相邻的骨上．
    （2）做仰卧起坐时，髋关节在运动中起支点作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    1．根据如图所示，回答下列问题：
    （1）这幅图表示草原生态系统的食物网，是由相互有联系的食物链组成的，其中生产者是草，最高等级的消费者是鹰
    （2）写出最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰
    （3一般情况下，在此生态系统中如果蛇的数量减少，短期内鼠的数量会增多．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．请根据图示回答“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的相关问题．

    （1）在制作临时装片时，先在洁净的载玻片中央滴一滴清水．
    （2）用显微镜观察细胞时，应该先选用低倍物镜（填“低倍”或”高倍”）．
    （3）观察时，在视野中找到物像后，为了使图象更加清晰，还需要转动图一显微镜结构中的⑦（填写序号）．
    （4）图二的A和B中，哪一幅图是观察到的洋葱表皮细胞？A．
    （5）在显微镜下看到的颜色最深的是细胞中的哪一结构？细胞核．

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