科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建大田县四中七年级下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
取某健康人血浆、原尿和尿液三个样品进行分析，得到如下数据。如图为肾单位的结构模式图，请分析这些数据，回答问题：
（1）从表格数据可以得知，样品C是_____________。
（2）肾单位包括_____________（填序号）。
（3）由于血液流经 ② _____________时发生滤过作用，在 ④ ___________形成样品_____。
（4）原尿流经 ⑤ __________时，将大部分的水，全部的__________和部分的无机盐等对人体有用的物质重吸收进入血液。
（5）若某人出现血尿和蛋白尿，则此人可能出现病变的部位是__________。
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科目：初中生物 来源：2016届山东省九年级下学期第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
分析下表，该患者的肾脏可能发生病变的结构是
主要万分 | 患者尿液(克/100毫升) | 正常人尿液(克/100毫升) |
水 | 95 | 96 |
蛋白质 | 0.10 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.00 | 0.00 |
无机盐 | 1.20 | 1.10 |
尿素 | 1.70 | 1.80 |
A．肾小球 B．肾小囊 C．肾小管 D．肾髓质
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科目：初中生物 来源：2016届山东省九年级下学期第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：填空题
图为人体新陈代谢示意图，其中ABCDEF表示相关的细胞、器官或系统，a、b、c、d、e表示相关物质，①、②表示生理过程．请据图回答下列问题：
（1）图中[B]表示 。
（2）物质[b]进入[B]是依靠 完成的；物质[a]的产生是组织细胞进行 作用的结果。
（3）①过程是通过 实现的。
（4）当正常人血糖的浓度大于或等于0.16%时，[e]会暂时变为糖尿，这说明肾小管的重吸收作用有 。
（5）在 的调节作用下，A、B、C、D等各个系统既独立分工，又相互协调，共同完成人体的新陈代谢活动。
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科目：初中生物 来源：2016届山东省九年级下学期第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关人的发育的叙述，错误的是（ ）
A. 人体的发育开始于受精卵
B. 胎儿通过胎盘、脐带从母体中获得氧气和营养物质
C. 大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征
D. 男孩在青春期喉结突出与雄性激素的作用有关
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科目：初中生物 来源：2016届山东省九年级下学期第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列研究需要设置对照组实验的是（ ）
A.观察小金鱼尾鳍内的血液流动
B.观察桃花结构
C.探究土壤中是否含有水分
D.探究温度对酶催化作用的影响
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科目：初中生物 来源：2016届宁夏银川市九年级下学期中考模拟（三）生物试卷（解析版） 题型：填空题
下列图1、图2分别是人体泌尿系统组成模式图和肾单位结构示意图，请据图回答：
(1)泌尿系统由[ ]___________、[ ]___________、[ ]_______ ___和[④]尿道组成。
(2)尿液的形成是连续的，而排出却是间断的，这是因为__________有暂时贮存尿液的作用。
(3)每个肾脏大约由120万个肾单位构成，肾单位是形成尿液的基本单位。图2中的[ 4 ]肾小球和[ 3 ]肾小囊组成肾小体，肾单位包括肾小体和[ ]_________两部分。
(4)若某人多次检测到尿液中含有大分子的蛋白质，则判断此人发生病变的部位可能是肾脏的___________。
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科目：初中生物 来源：2016届辽宁省大石桥市中考模拟（一）生物试卷（解析版） 题型：选择题
肌肉注射青霉素后，若做跟踪调查，最先在心脏哪一个腔发现这种药物？（ ）
A.右心房 B.右心室 C.左心房 D.左心室
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科目：初中生物 来源：2016届江苏省九年级下学期第二次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
马蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击。从个体和群体的角度来看，其行为属于( )
A．学习行为和防御行为 B.防御行为和社群行为
C.取食行为和社群行为 D.攻击行为和社群行为
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