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    20．对细胞生命活动起控制作用的结构是（　　）
    A．细胞质B．细胞核C．线粒体D．叶绿体

    分析 动植物细胞的基本结构是：细胞膜、细胞质、细胞核，植物细胞具备而动物细胞没有的结构是：细胞壁、液泡、叶绿体．不同的结构具有不同的功能．

    解答 A、细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换；不符合题意；
    B、细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，对细胞生命活动起控制作用，符合题意．
    C、线粒体是呼吸作用的主要场所，为细胞及人体供能．不符合题意；
    D、叶绿体是进行光合作用，合成有机物的场所．不符合题意；
    故选：B

    点评 关于细胞内各结构的作用，是考察的重点，应熟记各结构的功能．

    练习册系列答案
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    2．遗传学的创始人是（　　）
    A．达尔文B．孟德尔C．巴斯德

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是尿的形成过程示意图：
    图中①是肾小球；②是肾小囊；③的液体是原尿，正常情况下，主要成分为水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质；④的液体是尿液．图中④肾小管具有重吸收作用，它能将蛋白质和全部的葡萄糖吸收回血液．某同学认为二氧化碳这种废物没有从尿液中排出，说明排泄还有其他途径，你认为还有哪些途径？呼气排出多余的二氧化碳、少量水分，出汗排出多余的无机盐、尿素、少量水分等．．

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    8．下列四幅图中，属于人体的第三道防线的是（　　）
    A．B．C．D．

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    15．请回答有关实验的问题：
    （1）观察、调查、分类、实验等是生物研究的基本方法．“探究鼠妇的生活环境”属于实验法．
    （2）制作临时装片时，盖盖玻片是关键步骤之一．如图A、B、C表示几种不同的操作，甲、乙是显微镜下的观察视野：

    ①其中，盖盖玻片的操作正确的是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下．．
    ②实现视野“甲”到视野“乙”的变化，应该向左下移动装片，并换用高倍物镜．
    （3）如图是探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验设计图：

    实验结果：试管内的物质不变蓝色，原因是淀粉被唾液分解为麦芽糖．

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    5．如图是某同学所做的探究实验．请你分析：

    （1）实验过程D中2号试管中颜色不变蓝，原因是唾液将淀粉分解成了麦芽糖．
    （2）使试管放在温水中10分钟的目的是：使唾液淀粉酶有充分的消化时间．

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    12．食物进入人体后，经人体的消化、吸收、利用并形成残渣和废物被排出体外，如图所示是相关的一部分生理过程，请结合所学知识，回答问题．

    （1）食物中的淀粉，在消化道内被消化的场所包括口轻、小肠，消化后的产物a葡萄糖经过吸收过程进入A系统．
    （2）经过[e]和[f]过程，血液性质的变化是动脉血变成静脉血．
    （3）图示中属于排泄的途径是哪几条？d、g（填字母，不能多填、少填）．

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    9．有人认为食用经过深加工的槟榔会对人体造成伤害，为探究不同浓度的槟榔浸出液对水蚤心率是否有影响，某兴趣小组进行了相关实验，以下数据说明（注：槟榔浸出液浓度为不同槟榔片数浸入50ml清水所得溶液浓度）（　　）
    槟榔浸出液浓度0片（清水）2片4片6片8片
    每10秒的水蚤心跳次数（平均值）35453023死亡
    A．槟榔浸出液浓度较低时对水蚤心率有促进作用，浓度稍高时有抑制作用
    B．6棵以下浓度的槟榔浸出液对水蚤没有任何危害
    C．只要槟榔浸出液浓度不高，对水蚤的心率就没有影响
    D．水蚤心率随槟榔浸出液浓度升高而加快

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    10．下列关于人体生命活动或现象叙述正确的是（　　）
    A．听觉的形成在耳蜗B．吃梅止渴属于条件反射
    C．身高突增是青春期的一个显著特点D．幼年生长激素分泌不足可患呆小症

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