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阅读并分析如图分类图解,回答问题.
(1)以上生物中,与人的共同特征最多的是______.
(2)以上生物中,与猫的亲缘关系最近的是______.
(3)猫和人共有的分类单位有哪些?______.
(4)写出人在分类学上的位置.______.
(5)在被子植物分类中,______可作为分类的重要依据.

解:(1)、由分析可知,分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近. 据分类索引可知类人猿和人同目,共同特征最多.
(2)、据分类索引可知类猫和虎同属,共同特征最多、亲缘关系最近.
(3)、据分类索引可知猫和人共有的分类单位有界、门、纲.
(4)、据分类索引可知人在分类学上的位置:动物界、脊索动物门、哺乳纲、灵长目、人科、人属、人.   
(5)、生物学家在对被子植物分类时,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定.
故答案为:(1)类人猿  
(2)虎    
(3)界、门、纲     
(4)动物界、脊索动物门、哺乳纲、灵长目、人科、人属、人    
(5)花、果实、种子
分析:此题主要考查的是生物的分类,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近.分析解答.
点评:这部分内容是考试的重点,注意理解掌握,不能死记硬背.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2007?宣武区)请阅读下列资料,然后回答问题:青藏铁路线上的美丽风景

你知道藏羚羊吗?藏羚羊是青藏高原特有的保护动物(如图七-A),它体表被毛,浑身是宝,具有胎生、哺乳的特点.它身手敏捷,是田径好手,北京2008奥运吉祥物五个可爱的福娃中,“迎迎”的原型就是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊.自2001年青藏铁路开工建设以来,铁路设计、施工的相关单位高度重视可可西里生态环境的保护工作,为保护区藏羚羊的迁徙(如图七-B)专门设置了动物通道,并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施.经过两年的适应期,可可西里藏羚羊已完全适应了青藏铁路.从2006年5月中旬开始,已有300多只藏羚羊安全、顺利地穿越了铁路.据介绍,青藏铁路正式通车后,游客们将可以在列车内或铁路沿线设立的观景站台上,观赏到藏羚羊、野牦牛、藏野驴等高原珍稀物种.
(1)通过分析以上资料,你认为藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的
哺乳
哺乳
类动物.
(2)藏羚羊的迁徙是一种动物行为,动物的行为可分为先天性行为和
学习
学习
行为.
(3)青藏铁路的建设者们为保护区藏羚羊的迁徙采取了哪些措施?(至少回答出一点)
为保护区藏羚羊迁徙专门设置了动物通道.
为保护区藏羚羊迁徙专门设置了动物通道.

(4)青藏铁路的建设者们保护藏羚羊等珍稀生物的做法给你的启示是:
我们应该保护生物的栖息环境,保护藏羚羊等珍稀物种,不能为了一己私利,乱捕滥杀.
我们应该保护生物的栖息环境,保护藏羚羊等珍稀物种,不能为了一己私利,乱捕滥杀.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2009?岳阳一模)阅读并分析如图分类图解,回答问题.
(1)以上生物中,与人的共同特征最多的是
类人猿
类人猿

(2)以上生物中,与猫的亲缘关系最近的是

(3)猫和人共有的分类单位有哪些?
界、门、纲
界、门、纲

(4)写出人在分类学上的位置.
动物界、脊索动物门、哺乳纲、灵长目、人科、人属、人
动物界、脊索动物门、哺乳纲、灵长目、人科、人属、人

(5)在被子植物分类中,
花、果实、种子
花、果实、种子
可作为分类的重要依据.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

请阅读下列资料,然后回答问题:青藏铁路线上的美丽风景
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你知道藏羚羊吗?藏羚羊是青藏高原特有的保护动物(如图A),它体表被毛,浑身是宝,具有胎生、哺乳的特点.它身手敏捷,是田径好手,北京2008奥运吉祥物五个可爱的福娃中,“迎迎“的原型就是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊.
自2001年青藏铁路开工建设以来,铁路设计、施工的相关单位高度重视可可西里生态环境的保护工作,为保护区藏羚羊的迁徙(如图B)专门设置了动物通道,并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施.经过两年的适应期,可可西里藏羚羊已完全适应了青藏铁路.从2006年5月中旬开始,已有300多只藏羚羊安全、顺利地穿越了铁路.据介绍,青藏铁路正式通车后,游客们将可以在列车内或铁路沿线设立的观景站台上,观赏到藏羚羊、野牦牛、藏野驴等高原珍稀物种.
(1)通过分析以上资料,你认为藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的
 
类动物,属于国家
 
级保护动物.
(2)藏羚羊的迁徙是一种动物行为,动物的行为可分为先天性行为和
 
行为.
(3)青藏铁路的建设者们为保护区藏羚羊的迁徙采取了哪些措施?(至少回答出一点)
 

(4)青藏铁路的建设者们保护藏羚羊等珍稀生物的做法给你的启示是
 

(5)我国对藏羚羊等一些珍稀野生动植物的保护极为重视,为了保护生物的多样性,相继颁布了相关的法律和文件,你了解的有哪些呢?
 

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年山东省烟台市招远市八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

请阅读下列资料,然后回答问题:青藏铁路线上的美丽风景

你知道藏羚羊吗?藏羚羊是青藏高原特有的保护动物(如图七-A),它体表被毛,浑身是宝,具有胎生、哺乳的特点.它身手敏捷,是田径好手,北京2008奥运吉祥物五个可爱的福娃中,“迎迎”的原型就是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊.自2001年青藏铁路开工建设以来,铁路设计、施工的相关单位高度重视可可西里生态环境的保护工作,为保护区藏羚羊的迁徙(如图七-B)专门设置了动物通道,并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施.经过两年的适应期,可可西里藏羚羊已完全适应了青藏铁路.从2006年5月中旬开始,已有300多只藏羚羊安全、顺利地穿越了铁路.据介绍,青藏铁路正式通车后,游客们将可以在列车内或铁路沿线设立的观景站台上,观赏到藏羚羊、野牦牛、藏野驴等高原珍稀物种.
(1)通过分析以上资料,你认为藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的    类动物.
(2)藏羚羊的迁徙是一种动物行为,动物的行为可分为先天性行为和    行为.
(3)青藏铁路的建设者们为保护区藏羚羊的迁徙采取了哪些措施?(至少回答出一点)
   
(4)青藏铁路的建设者们保护藏羚羊等珍稀生物的做法给你的启示是:   

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