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显微镜的使用步骤包括(1)取镜(2)
 
(3)放置玻片标本(4)
 
(5)收放.
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:使用显微镜的正确操作步骤应该是:①取镜安放,②对光,③放置玻片标本,④观察,⑤收镜.
解答:解:光学显微镜的使用步骤:
1、取镜和安放
①右手握住镜臂,左手托住镜座. 
②把显微镜放在实验台上,略偏左.安装好目镜和物镜. 
2、对光 
①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离. 
②把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图.转动反光镜,看到明亮视野.
3、观察 
①安装装片:把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔. 
②调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片.这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物象,物象不清晰,再调节细准焦螺旋,使物象更加清晰.
最后整理实验台.
故答案为:对光;观察
点评:解题的关键是熟悉显微镜的使用步骤.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

图是关节的模式图;请回答:
(1)脱臼是指[
 
]从[
 
]滑脱出来(填序号)
(2)关节的基本结构包括[
 
]、[
 
]、[
 
]三部分.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据显微镜结构图回答:
(1)使用显微镜时,镜筒升降范围较大的结构是[9]
 
,因此在用显微镜观察标本时,为避免压碎标本,在下降镜筒时,眼睛要盯着[4]
 
;对光时,转动转换器,要用
 
物镜对准通光孔(请填“高倍”或“低倍”).
(2)当几个同学围着一台显微镜时,视野有时会就暗,原因是:
 

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播种时,有甲、乙两块一样的地;其中甲有光,乙没光则(  )
A、甲先萌发B、乙先萌发
C、不能判断D、甲、乙同时萌发

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超市中出售的“黄桃罐头”一般采用的是哪种保存方法(  )
A、罐藏法B、冷冻法
C、巴氏消毒法D、真空包装法

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如图为涡虫的形态结构示意图,请据图回答问题.
(1)涡虫生活在
 
中的石块下面,形状像柳叶,背腹
 
,属于
 
动物.
(2)涡虫的口长在
 
,口内有一个管状的
 
.吃进去的食物在
 
内消化.
(3)涡虫的
 
感觉器官集中,能够最先感知外界刺激.
(4)涡虫身体的
 
 
通常有专门的运动器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:

河蚌、扇贝、文蛤等是我们熟悉的软体动物,它们的外面有两片大小相近的石灰质贝壳,因而称为双壳类.下列属于软体动物的主要特征的是(  )
①身体柔软②体表有外骨骼③运动器官是足④身体体表有外套膜⑤身体由许多环形的体节构成.
A、①④⑤B、①③④
C、①②③④D、①②③④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

李明同学从山坡上采集到一株草本植物,经观察发现有的叶片下表面边缘有许多褐色的隆起.为了研究此褐色隆起是否是生殖细胞(孢子),李明同学进行如下实验:
(1)提出问题
 

(2)作出假设
 

(3)实验步骤:
a 取一块砖洗净,在沸水中进行消毒,然后把它放在玻璃缸里,向缸内注水,使砖的一半浸在水里.
b 分别取带有褐色隆起的叶片和不带褐色隆起的叶片放在砖面上.
c 用玻璃盖上缸口.把缸放在温暖而湿润的地方,温度最好控制在25℃左右.两个星期后观察.
(4)实验现象:带有褐色隆起的叶片长出新的植物幼体,而不带褐色隆起的叶片未长出新的植物幼体.
(5)实验结论:
 

(6)将不带褐色隆起的叶片放在缸内的目的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象中不属于生物能进行呼吸的是(  )
A、所有生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳
B、绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳
C、植物可以调节空气质量
D、雾霾天气影响人体呼吸

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