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8.下列哪项不是生物分类的主要依据(  )
A.形态特征B.生存环境C.生理功能D.内部构造

分析 自然界中的生物多种多样,为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系,我们需要对生物进行分类.

解答 解:生物分类是研究生物的一种基本方法.生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系.故B符合题意.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是熟知生物分类的依据.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.如图是生殖过程简图,下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是(  )
A.①-精子B.③-受精卵C.②-卵巢D.④-分娩

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.人类的双眼皮由基因A控制,单眼皮由基因a控制,请根据下列简单遗传图解回答相关问题.
(1)父亲是双眼皮的基因组成为Aa.
(2)该夫妇如果再生一个孩子,基因组成可能由两种类型;这个孩子是男孩且为双眼皮的机会(概率)是25%.
(3)女儿逐渐长大,以双眼皮为美.成功地做了“人工双眼皮”,结婚后,该双眼皮能否遗传给她的后代?不能(填“能”或“不能”).其生物学道理是她体内的遗传物质没有发生改变.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.要制定一份合理的食谱,用量最多的食物应该是(  )
A.油脂B.水果类C.粮谷类D.鱼肉

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.桃花在完成受精作用后,花的各部分发生了明显的变化.下列变化中正确的是(  )
A.子房壁→种皮B.受精卵→胚C.胚珠→果实D.子房→种子

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.地球上能为多数生物提供物质和能量的是(  )
A.太阳B.土壤C.动物D.植物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.在班级扳手腕比赛中,小叶同学的屈肘动作(如图),该动作(  )
A.属于条件反射,①是感受器B.属于非条件反射,①是感受器
C.属于条件反射,①是效应器D.属于非条件反射,①是效应器

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列选项与克隆有本质区别的是(  )
A.无心插柳柳成荫B.用红萝卜茎的组织培育出红萝卜
C.试管婴儿D.用块茎繁殖土豆

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.果蝇的长翅与残翅是一对相对性状,由一对基因A、a控制.甲、乙两组亲本杂交产生的后代性状表现如下表,分析回答:
 组别 父本 母本 后代
 甲 长翅 残翅 有长翅,也有残翅
 乙 长翅 长翅 有长翅,也有残翅

(1)果蝇的长翅和残翅中,显性性状是长翅.
(2)图1是甲组的遗传示意图.父本的基因组成是Aa,母本的基因组成是aa.
 (3)图2表示乙组子代果蝇的性状及数量相对值,则乙组父本基因组成是Aa.母本的基因组成是Aa,子代中残翅果蝇占25%.

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