Question

（1）小凯同学用显微镜观察装片的部分做法如下：①按照要求完成了显微镜的对光，②将玻片标本放到了载物台上，使标本正对通光孔，并用压片夹压好玻片，③用左手转动粗准焦螺旋使镜筒上升；④听到邻桌同学找到了清晰的物像，这名同学急忙将丁的显微镜拉到自己面前进行观察．你认为小凯同学在上述的操作过程中，错误的操作是

③

和

④

两个过程．
（2）小涛同学使用的显微镜共有两个目镜、两个物镜，它们有下列四种组合．如果他想在视野中观察到细胞数目最多，应该选择

C

．
A．目镜15×物镜40×B．目镜15×，物镜10×C．目镜5×，物镜10×D．目镜5×，物镜40×
（3）让显微镜镜筒下降时，眼睛应注视

B

．
A、目镜   B、物镜    C、镜筒    D、准焦螺旋
（4）在观察玻片标本时，有时会发现视野中有一些异物，当转动目镜或移动装片时，发现异物都不随之移动，说明异物可能位于

B

．
A．目镜  　 B．物镜     C．装片   D．反光镜
（5）观察细胞结构时，如果你发现显微镜视野中左上方的一个细胞比较完整，要想把它挪到视野正中间，你应该挪什么，怎么挪

A

．
A．临时装片  左上方    B．目镜 左上方    C．临时装片  右下方    D．目镜 右上方．

Answer 1

分析：本题是考察显微镜使用的基本步骤，显微镜是生物科学研究中常用的观察工具，要学习规范的操作方法．

解答：解：（1）光学显微镜的使用步骤：
取镜和安放：
①右手握住镜臂，左手托住镜座．
②把显微镜放在实验台上，略偏左．安装好目镜和物镜．
对光：
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离．
②把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图．转动反光镜，看到明亮视野．
观察：
①把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔．
②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片．眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本．
③左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止．再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰．
因此③用左手转动粗准焦螺旋使镜筒上升；④听到邻桌同学找到了清晰的物像，这名同学急忙将丁的显微镜拉到自己面前进行观察．这两步错误．
（2）显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但数目最多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数．在四个选项中A选项放大600倍，B选项放大150倍，C选项放大了50倍，D选项放大200倍，只有C选项的放大倍数最小，所以看到的细胞最小数目最多．
（3）当镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看到不物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本．而观察寻找物像时，是在镜筒上升的过程中进行的，眼要看着目镜．
（4）用显微镜进行观察时，视野中出现了的异物，异物的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜异物动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，异物移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上．题干中，移动玻片和转动目镜异物不动．说明异物一定在物镜．
（5）显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反．使用显微镜观察细胞时，细胞的物像位于视野的左上方，要使物像移至视野中央物像应向右下方移动，因此玻片应向左上方移动．
故答案为：
（1）③④（2）C    （3）B   （4）B       （5）A

点评：正确使用显微镜是中学生应具备的一项基本实验技能．严谨、规范的操作有利于提高实验效率，保护显微镜，培养学生实事求是的科学态度．