Question

2012年3月，新化县某中学初二的一名学生出现体乏无力、无食欲、发热并伴有寒战、头痛、咽喉痛、全身酸痛、关节痛等症状后，陆续有多名学生出现类似症状．经医生化验检查的结果是：
①血压：16/10.5千帕（正常）  ②腋窝温度39.6℃③血液检查如右表：
血液常规检查报告单

项目	正常范围参考值	单位	结果	项目	正常范围参考值	单位	结果
红细胞	3.5～5	×1012/L	3.8	血小板	100～300	×109/L	220.0
血红蛋白	110～150	g/L	130	淋巴细胞	0.7～4	×109/L	2.5
白细胞	3.5～10	×109/L	12.9	血型	/	/	B型

（1）医务人员通过对患者取样物分析，找到了致病元凶．它没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成，这种物质属于

 

（填“细菌”或“真菌”或“病毒”）．
（2）针对病情，医生采取了以下①～⑥项措施控制和预防传染．其中，③属于

 

；⑤、⑥属于

 

．
①输液和服相关药物治疗；②清淡饮食，多饮水，充足睡眠，减少活动量；③给家人和同学接种疫苗；④对病人隔离治疗；⑤不让老师和同学去探视；⑥对他家中住所及用具进行消毒．
（3）小敏接种过乙肝疫苗，她认为自己体内有抗体，不会患上这种传染病．她的想法对吗？

 

．为什么？

 

．

Answer 1

考点：血常规化验单,传染病的预防措施

专题：

分析：（1）病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成．
（2）预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者．
（3）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．

解答：解：（1）医务人员通过对患者取样物分析，找到了致病元凶．它没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成，因此这种物质属于病毒．
（2）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．传染源指的是能够散播病原体的人或是动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．所以，③属于保护易感人群；①、②、④属于控制传染源；⑤、⑥属于切断传播途径．（3）抗体具有专一性，小敏接种过乙肝疫苗，她体内的抗体只对乙肝病毒有效，因此还会患上这种传染病．所以她的想法不对，因为抗体具有专一性，该抗体对流感病毒无效．
故答案为：（1）病毒
（2）保护易感人群；切断传播途经
（3）不对；因为抗体具有专一性，该抗体对流感病毒无效

点评：解答此类题目的关键是理解掌握预防传染病的措施、病毒的结构特点．