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    3．下列不属于生物的特征的是（　　）
    A．能进行新陈代谢B．能够运动C．能够繁殖后代D．能够生长

    分析 生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：生物都能够生长，能繁殖后代，都能进行新陈代谢，但不一定能自由运动，如植物就不能运动．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．请运用你所学的知识，完成下列填空：

    （1）过程a和b分别表示植物的光合作用和呼吸作用；
    （2）反应式中，A表示的物质是二氧化碳；B表示的物质是有机物，在番茄体内，运输B物质的主要通道是筛管（选填“导管”或“筛管”）；
    （3）a、b两个过程都是在绿色植物的细胞内进行的，a进行的场所是叶绿体；b进行的主要场所是线粒体；
    （4）菜农为了提高番茄的产量，常采用白天适当增加光照，夜晚适当降低温度的措施，其中的道理是：增加光照可以使光合作用增强，制造的有机物增多，降低温度可以使呼吸作用减弱，减少有机物的消耗，从而增加有机物的积累，提高产量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．溶菌酶可以杀灭病菌，它的作用机理是（　　）
    A．破坏病菌的细胞质，使病菌溶解B．破坏病菌的细胞壁，使病菌溶解
    C．破坏病菌的细胞膜，使病菌溶解D．破坏病菌的细胞核，使病菌溶解

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，这是因为（　　）
    A．肾小球的过滤作用是间断的B．肾小管有重吸收作用
    C．膀胱有暂时贮尿功能D．输尿管有输送尿液的作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．请根据神经系统的结构示意图回答：
    （1）图中构成[E]的基本单位是神经元细胞体．
    （2）手不小心被针扎，会立刻缩回．请用图中字母和箭头表示“缩手反射”的传导途径：A→B→E→C→D．
    （3）膝跳反射实验中，控制小腿弹起的中枢是躯体感觉中枢．小明在受试时故意自我控制，不使小腿弹起．从反射类型来看，该反射属于条件反射．
    （4）“谈虎色变”是人类特有的反射活动，因为人类具有语言中枢．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．生物体内主要的遗传物质是（　　）
    A．DNAB．蛋白质C．糖类D．RNA

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．把下列的人物和相关的事件用线连起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．没有细胞结构的生物是病毒，它不能独立生活，只能寄生在活细胞里．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．人肠道内有些细菌能够制作维生素B12和维生素K，他们与人类的关系是（　　）
    A．寄生B．腐生C．共存D．共生

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