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    生态系统具有的自动调节能力是有限的，外界的干扰超出了一定的范围，生态系统就有可能受到破坏．
    √
    √
    ．（判断对错）
    分析：在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡．生态平衡是一种动态的、相对的平衡，不是生物数量的恒定不变．
    解答：解：在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的．即生态平衡．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．例如，如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了．
    故答案：√．
    点评：人类活动只有尊重生态规律，才维持生态系统的稳定性．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某草原生态系统的部分生物，请据图回答：
    （1）若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外，还必须具备的成分是
    分解者
    分解者
    和
    非生物部分
    非生物部分
    ．
    （2）请写出图中最长的一条食物链：
    禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰
    禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰
    ．
    （3）在该食物网中，鹰与兔的关系以及昆虫与兔的关系分别是
    捕食关系
    捕食关系
    、
    竞争关系
    竞争关系
    ．
    （4）如果因为使用了不易分解的农药污染该生态系统，那么体内有毒物质最多的生物是
    鹰
    鹰
    ．
    （5）人们为了保护农作物不被鸟吃，大量捕杀各种鸟类，最终导致生态平衡被破坏，说明生态系统具有的自动调节能力是
    有限
    有限
    的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    判断题（对的打“√”，错的打“Χ”）
    （1）能够运动的物体就一定是生物．
     

    （2）生物既受环境影响，也能影响环境．
     

    （3）用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方．
     

    （4）生态系统具有的自动调节能力是有限的，外界干扰超出了一定的范围，生态系统就可能受到破坏．
     

    （5）生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统．
     
    ．

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    科目：初中生物 来源：2016届重庆市初一上学期期中考试生物卷（解析版） 题型：判断题

    生态系统具有的自动调节能力是有限的，外界干扰超出了一定的范围，生态系统就可能受到破坏。                                     （        ）

     

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年吉林省长春市年级七年级9月月考生物试卷（解析版） 题型：判断题

    生态系统具有的自动调节能力是有限的，外界干扰超出了一定的范围，生态系统就可能受到破坏。                                 （     ）

     

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