[题目]蚯蚓在生态系统中属于( )A. 自养生物.生产者 B. 自养生物.分解者C. 异养生物.分解者 D. 异养生物.生产者题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】蚯蚓在生态系统中属于（）

A. 自养生物，生产者 B. 自养生物，分解者

C. 异养生物，分解者 D. 异养生物，生产者

【答案】C

【解析】

此题考查动植物和细菌真菌在生态系统中的作用及营养方式，据此答题。

生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物。

消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物。

分解者包括细菌和真菌。严格的说是腐生细菌和真菌。还包括腐生动物如蚯蚓和屎壳郎。细菌、真菌能将动植物遗体中的有机物分解，分解产生的二氧化碳、水、无机盐又被生产者利用，是分解者。

蚯蚓不能进行光合作用，不能自己制造有机物，靠分解动植物的遗体为食，因此，蚯蚓在生物圈中属于异养生物、分解者。

故选：C

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】盛夏,吃剩的饭菜不放人冰箱，很快其表面会长出“黑毛”---霉菌，而放人冰箱冷藏保存时间较长。某兴趣小组同学针对“ 温度对霉菌生活的影响”展开了实验探究。做法如下:将一个馒头一分为二，分别装人塑料袋封口，一份放人冰箱冷藏,另- -份放在餐桌上。进行观察记录结果如下表。请你完成下列内容:

项目	第一天	第二天	第三天	第四天	第五天
餐桌上(室温)	没有发霉	少许霉菌	很多霉菌	非常多的霉菌	长满霉菌
冰箱(低温)	没有发霉	没有发霉	没有发霉	有少量霉菌	霉菌增多

(1)针对上述实验方法，提出的问题是_____________________？

(2)实验做出的假设是________________。

(3)实验中的变量是___________。

(4)分析实验现象，得出的结论是______________________，在实验中，设置了餐桌上(室温)和冰箱(低温)两组起到__________作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】

（1）细菌和真菌都是原核生物。（______）

（2）利用性外激素防治农业害虫是干扰了昆虫的通讯。（_____）

（3）扁形动物身体扁平，有口无肛门。（_____）

（4）既能在水中生活，又能在陆地生活的生物是两栖动物。（_____）

（5）哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成。（_____）

（6）芽孢落在适当环境中能萌发成细菌，所以芽孢是细菌的生殖细胞。（_____）

（7）病毒个体很小，但能独立生活。（_____）

（8）动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较生理功能。（_____）

（9）动物的行为从获得途径来看大致可以分为学习行为和先天性行为。（_____）

（10）为了丰富我国的生物资源，应大力引进外来生物，增加生物种类多样性。（_____）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】生物的特征总是与其食性和生活环境相适应的，根据下列几种鸟的特征对其食性和生活环境的推测，错误的一项是

A. 某种鸟的喙短、直，足纤细，善于抓握，推测其以食虫为主，生活在林间

B. 某种鸟的喙粗壮，有锋利的钩，足粗壮，爪锐利，推测其以植物为食，生活在草原

C. 某种鸟的喙细长，足细长，推测其以浅水鱼虾为食，生活在湿地浅水中

D. 某种鸟的喙扁而阔，趾间有蹼，推测其以水中动植物为食，生活在水域滩涂

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】动物们开运动会，各种动物纷纷报名。请你对下列参赛“运动员”的身份与特征等情况进行审核，并对获得冠军的部分选手进行原因分析。

参赛组	运动员名单
长跑组	猎豹、麋鹿、兔、蜥蜴、蜗牛
飞行组	丹顶鹤、蜻蜒、海鸥、鹰、蝙蝠、游隼
游泳组	鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、鲸鱼、鲨鱼，对虾。
跳高组	东亚飞蝗、袋鼠、跳蚤、树蛙

（1）飞行组中没有脊柱的动物是____________，胎生哺乳的动物是____________。

（2）游泳组中属于鱼类的动物数量是____________个（填数字）。

（3）跳高组中，由于动物个体大小差异较大，裁判组决定用跳跃高度相当于自身体长的倍数来计算成绩，结果跳蚤以跳30厘米远，等于自己体长的220倍的成绩获得了冠军。第一名是跳蚤！有没有很惊讶呢！令人头痛的小生物，竟然是弹跳力最好的。跳蚤有三对足，触角粗短，口器锐利。你猜测它属于____________（选填“环节动物”、“软体动物”或“节肢动物”）.

（4）猎豹以每小时115公里奔跑速度当之无愧获得长跑组冠军，它全身被_________________，牙齿有门齿、____________和臼齿的分化，属于哺乳动物。

（5）获得飞行组冠军的是游隼，它的最快时速321.87公里/小时。游隼等鸟类能在空中长距离飞行，与其自身结构特点有关，请写出两点游适应飞行生活的结构特点：a.________________________；b.________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下列动物的发育是不完全变态的是（）

A. 蚊 B. 蝴蝶 C. 青娃 D. 蜻蜓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】判断题

（1）首次提出“生物学”这个科学名词的科学家是克里克。（________）

（2）李时珍在研究药物时，采用的方法主要是观察法。（________）

（3）施来登和施旺共同创立了细胞学说。（________）