精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
2.根适于吸水的特点是(  )
A.有伸长区B.有分生区
C.成熟区有大量根毛D.有根冠

分析 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区.

解答 解:植物吸收水和无机盐的主要器官是根,根吸水和无机盐的主要部位是根尖的成熟区,也叫根毛区,内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管.导管具有运输作用. 表皮密生的茸毛即根毛,根毛细胞的体积大,细胞质少,液泡大有利于水的吸收.细胞向外突起形成根毛,分布在土壤的深层,增加了根的吸收面积,因此选项C正确.
故选:C

点评 解题的关键是知道根尖的结构特点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列现象不能表明植物进行了呼吸作用的是(  )
A.走进贮存蔬菜的地窖,手中蜡烛火焰变微弱
B.萌发的植物种子堆有大量水分产生
C.潮湿的种子堆散发出热气
D.堆放的白菜散发出霉烂味儿

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是花的结构模式图,据图回答下列问题:
(1)花的基本结构包括花柄、花托、花萼、花瓣和花蕊等结构.在图中标明花瓣的名称.
(2)花最重要的结构是花蕊.因为它们与果实与种子的形成有关.
(3)雌蕊的结构包括图中的①④⑤几个部分.
(4)②的作用是产生花粉.
(5)在传粉受精后⑤发育成果实.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如表给出探究“种子萌发的外部条件”的实验结果,请根据表格分析回答下列问题:
瓶号种子所处的环境实验结果
1不放水,置于温暖处未萌发
2较少量水,置于温暖环境萌发
3放少量水,置于凉箱冷藏未萌发
4放过量水,置于温暖环境未萌发
(1)本实验中,对照设置的方法是什么?
(2)根据实验结果,你得出的实验结论是什么?
(3)如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”,在上述实验的基础上,如何设计探究方案?探究的结论是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于人类对细菌、真菌的利用,不正确的是(  )
A.用醋酸菌酿醋B.用酵母菌制作泡菜
C.用乳酸菌制作酸奶D.用青霉菌提取青霉素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.绿色开花植物繁殖后代必须经历传粉和受精两个重要的生理过程,豌豆在完成传粉和受精后,花的各部分结构发生了如下变化,请据图分析判断,以下说法错误的是(  )
A.花中③指的是子房,由它发育成④豌豆豆荚
B.③里面有①胚珠,由它发育成②豌豆种子
C.图中④的最外面一层叫做果皮,由子房壁发育来
D.豌豆的传粉方式为异花传粉,受精完成后花瓣、雄蕊等凋落

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是人体的关节模式图,请据图回答问题:
(1)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指[1]关节头从[4]关节窝中脱落出来的现象,当我们做运动时,[3]关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦,关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力.把两块骨牢固地联系在一起的是[2]关节囊.
(2)骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,当其受到神经传来的刺激时,就会牵动所附着的骨绕着关节活动,于是就产生运动.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.将下列微生物与其营养方式连起来

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是显微镜的结构简图,请据图回答下列问题:
(1)转动时,使镜筒升降范围较大的是标号a所示的结构.
(2)标号e和标号h所示结构决定物像放大的倍数.
(3)在显微镜中所观察的标本成的像是倒像.
(4)若视野中目标在左下方,应将载玻片向左下方移动,才能使目标位于视野中央.

查看答案和解析>>

同步练习册答案