A. | 用一只健康的鼠妇作实验材料 | |
B. | 统计的次数为一次,但一定要认真操作 | |
C. | 需分成黑暗和明亮两组作对照 | |
D. | 设计对照实验,除温度是变量外,其他各项都一样 |
分析 (1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.
解答 解:A、1只鼠妇数量太少,存在偶然性,如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错.所以要用10只健康的鼠妇作实验材料,而不是用一只;
B、一次实验存在一定的偶然性和误差,计算多次实验的平均值,可以减少实验误差,确保实验严密准确.所以统计的次数不能为一次;
C、“关于温度对鼠妇生活的影响”唯一的变量温度,需要分成室温和低温两组,而不是“需分成黑暗和明亮两组作对照”;
D、设计对照实验,除温度是变量外,其他各项都一样.
所以,设计中正确的是“设计对照实验,除温度是变量外,其他各项都一样”.
故选:D.
点评 实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然界中的细菌和病毒对人类都是有害的 | |
B. | 病毒结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,因此病毒不属于生物 | |
C. | 细菌通过分裂进行繁殖,繁殖速度快 | |
D. | 将食品放在冰箱中可防止腐败变质,原因是低温杀死了细菌等微生物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 袁隆平院士培育的杂交水稻 | |
B. | 科学家把美洲拟蝴蝶鱼的抗冻基因转入番茄细胞中,培育出了抗冻番茄 | |
C. | 我国农业科学家培育的抗虫棉 | |
D. | 科学家将人的生长激素基因连接到大肠杆菌的DNA上,培育出了能生产生长激素的大肠杆菌 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种内互助 | B. | 种内斗争 | C. | 种间互助 | D. | 种间斗争 |
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