精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

控制生物性状的基本遗传单位叫

A.染色体 B.细胞 C.基因 D.细胞核

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省梅州市七年级上学期期末测试生物卷(解析版) 题型:选择题

动物细胞中不具备下列哪一种结构 ( )

A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东汕头潮南区泗联初级中学七年级下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

吃饭时大声谈笑会呛着,而引起剧烈咳嗽。原因是会厌软骨来不及盖住( )而使食物误入气管

A.咽 B.喉口 C.气管 D.食道

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东汕头潮南区泗联初级中学七年级下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

受精卵的分裂开始于

A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省晋江市安海片区八年级上学期期末考试生物卷(解析版) 题型:探究题

为了探究蚂蚁的取食行为,小强用肉眼和放大镜观察蚂蚁一星期后,设计并开展了探究活动,活动步骤是:①取一个玻璃槽,放入干湿适当的土壤;②捕捉10只蚂蚁放入槽内,进行饥饿处理24小时;③取等量分别用蜂蜜、醋、苦味药水、盐水泡过的馒头,依次放入槽内四个角落;④每隔30min观察并记录停留在每种食物附近的蚂蚁数目,连续10次。所得数据的平均值如下表。请分析:

⑴ 小强用肉眼和放大镜观察自然状态下的蚂蚁,这种研究动物行为的方法是 法;后来的探究活动,改变了蚂蚁原有的生活环境,则是属于 法。

⑵ 进行探究活动前,小强提出的问题是:蚂蚁

⑶ 步骤②中,捕捉10只蚂蚁而不是1只,是为了避免 性;步骤③中,分别用蜂蜜、醋、药水、盐水泡过的馒头的量要相等,这样做是为了保证除了变量之外,其余条件都 ;步骤④连续记录10次数据再取平均值,可以减少实验的误差。

⑷ 分析表格数据可知,蚂蚁喜欢吃用 泡过的馒头。

⑸ 蚂蚁的取食行为从获得方式看属于 行为,这种行为是由 决定的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省晋江市安海片区八年级上学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

上题中,引起足癣的生物的营养方式和在生物圈中的地位分别是

A.寄生,消费者 B.寄生,分解者

C.腐生,消费者 D.腐生,分解者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省晋江市安海片区八年级上学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

关于染色体、DNA、基因三者概念上的大小关系表述正确的是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建省晋江市安海片区八年级上学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于社会行为的是

A.猴王称霸 B.蜂群分工 C.蚂蚁通讯 D.乌贼喷墨

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省伊春市七年级5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于人体静脉中的血液叙述正确的是

A.都是流向心脏 B.颜色都是暗红色

C.含营养物质比较少 D.含二氧化碳多,含氧少

查看答案和解析>>

同步练习册答案