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5.远古时代的大量被子植物被埋在地下,形成了现代使用的煤×(判断对错)

分析 煤是由古代的蕨类植物变成的,据此答题.

解答 解:在距今2亿年以前,地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物,它们构成了大片大片的森林,后来,这些蕨类植物灭绝了,它们的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代,变成了煤炭.
故答案为:×.

点评 本题主要考查的是蕨类植物的主要特征,理解掌握各类植物的特征并能灵活地对植物进行分类是关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.水蜜桃是大家喜爱的一种水果,观察下面桃花的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)桃花开放时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞,那是在帮助完成1→4桃花的传粉过程.图中1和2组成雄蕊,图中4是柱头
(2)图中序号3、4、5所示结构共同组成雌蕊.花谢以后要结桃子,还要经历的另一个重要生理过程是双受精
(3)种植期间,常见果农们给果树施肥,这是给桃树的生长提供无机盐.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.如图是小羊多利的身世示意图,下列相关说法不正确的是(  )
A.多利的外貌最像供卵细胞母羊A
B.克隆技术可以用于治疗性克隆等科学研究
C.如果将克隆技术应用于人,会对现有的法律、伦理和道德观念产生威胁
D.多利的诞生说明控制生物遗传和发育的遗传物质主要位于细胞核内

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列属于器官的是(  )
A.叶的上表皮B.马铃薯的块茎C.一只草履虫D.一只小白鼠

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20.在生物的分类单位中,能表明两生物之间相似程度最大、亲缘关系最密切的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.观察下面两幅霉菌图,回答:
(1)小明打开柜子发现前几天买的橘子全部发霉了,如果借助工具观察发霉的地方,则看到结构应该与图B(填字母)相似,这是青霉.
(2)A图中的③和B中的⑥都是营养菌丝,可以伸入到营养物质里吸取有机养料.
(3)A图中的①是孢子,A图中的霉菌孢子成熟时颜色为黑色、黄色、红色,B图中的霉菌孢子成熟时颜色为青绿色,孢子散落在适宜环境中可以萌发成新个体.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.现有以下4种动物:麻雀、带鱼、蝴蝶、蚯蚓.请根据题意回答下列问题:
(1)若把这些动物划分为麻雀、蝴蝶为一类,另一类是带鱼、蚯蚓,其分类标准是是有无翅;
(2)小明同学制作了如下的生物检索表:
1a有脊椎骨--------2
1b无脊椎骨---------3
2a水生------------P
2b陆生------------Q
3a有翅------------R
3b无翅------------S
则P表示带鱼.

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14.如图所示为大豆的豆荚及种子,根据图片回答下列问题.

(1)图甲所示的大豆种子外的豆荚在生物学上称为果皮,是由花的子房壁结构发育来的,故大豆属于种子植物中的被子植物.
(2)图乙中标号⑥所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体.
(3)大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有胚乳.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.图1是“观察鱼尾鳍的血液流动”实验材料的处理,图2是观察到的图象,回答下列问题:

(1)用湿纱布包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,实验观察过程中,应时常往纱布上滴加清水,这样做的目的是保证小鱼的正常呼吸.
(2)使用显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况如图2所示.图中标号[1]是小动脉血管,判断的主要依据是血液从主干流向分支;血液中红细胞的功能是运输氧.

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