【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:
(1)丙和丁所代表的两种生物发育的起点都是_____.
(2)下列生物产生新个体的方式中,属于有性生殖的有_____(填字母).
A.水螅出芽 B.细菌分裂 C.杂交水稻的培育D.哺乳动物的克隆 E.桃树的开花结果
(3)月季除了用戊图所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖.用种子繁殖的后代具有_____特性.
(4)图甲中的M表示的发育过程称为_____,青蛙的成体用_____进行呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动.
(5)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程_____(用字母和箭头表示).那么,B表示_____.为了提高家蚕的吐丝量,人们通常在桑叶上喷洒一种化学物质,这是在临朐桑蚕发育的[_____]_____时期.
(6)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[]_____.
(7)丁图中胎儿通过_____(填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧.
【答案】 受精卵 C E 双亲的遗传 变态发育 肺和皮肤 D→A→B→C 蛹(蛹期) A 幼虫 2胚盘 2、3
【解析】试题分析:图甲中,M是蝗虫、家蚕和青蛙的共同特点,图乙中,D表示受精卵,则A表示幼虫、B表示蛹、C表示成虫,图丙中,1卵壳、2胚盘、3卵黄、4卵白,图丁中1子宫、2胎盘、3脐带,戊表示表示扦插,据此答题。
(1)丙和丁所代表的两种生物发育的起点都是受精卵;(2)A水螅出芽、B细菌分裂、D哺乳动物的克隆,都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都是无性生殖;C杂交水稻的培育、E桃树的开花结果都经过两性生殖细胞的结合,属于有性生殖;(3)用种子繁殖,属于有性生殖,有性生殖优点:由于两性生殖细胞分别来自不同的亲本,因此,它们产生的后代具备了双亲的遗传特性;(4)蝗虫是不完全变态发育,家蚕是完全变态发育,青蛙是变态发育,因此图甲中的M表示的发育过程称为变态发育;青蛙的成体用肺进行呼吸,皮肤辅助呼吸,因此可以在陆地上生活也可以在水中活动;(5)家蚕的完全变态发育经过D受精卵、A幼虫、B蛹和C成虫四个时期,因此图乙中若D表示受精卵,家蚕一生的发育过程是D→A→B→C,那么,B表示蛹,为了提高家蚕的吐丝量,人们通常在桑叶上喷洒一种化学物质,这是在临朐桑蚕发育的A幼虫时期;(6)2胚盘中含有细胞核,将来发育成胚胎,因此胚胎发育的部位是2胚盘;(7)丁图中胎儿通过2胎盘和3脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:
(1)A、B、C反映的动物的某种发育方式是____________,其中图B发育经历了四个阶段,比图A多了一个______(填写结构名称)的发育阶段。
(2)D、E两图所示结构反映了两种生殖方式,分别是______________;在D结构中,鸟卵进行胚胎发育的部位是[ ]________。
(3)对比ABCDE和F的生殖方式,F为________生殖,成功的关键是接穗和砧木的__________紧密结合。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在下列培养皿内分别放入等量的纸巾,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养,结果如下表,请据表回答:
(1)若探究“光照对种子萌发是否有影响”,应选用和进行对照试验。若探究“温度对种子萌发是否有影响”则应选用和进行对照试验。
(2)培养皿放入一定数量种子而不是1粒,目的是。
(3)若加入适量营养液继续培养,几周后幼苗生长最好的是组。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察下图并回答问题
(1)请把上图中的精子、卵细胞和受精卵用字母补画完整
(2)图中的“”代表_________,A和a代表________
(3)在形成精子(或卵细胞)过程中,体细胞每对染色体中的_________条进入精子(或卵细胞)
(4)人体的正常受精卵中含有______条染色体
(5)母亲的性染色体组成是_________
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