【题目】我国相继颁布多部法律和文件来保护生物多样性。以下哪部法律与保护动物无关( )
A.《中华人民共和国水法》
B.《中华人民共和国野生动物保护法》
C.《中华人民共和国环境保护法》
D.《中国自然保护纲要》
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。以下叙述错误的是( )
A.生物圈中的绿色植物通过蒸腾作用参与了水循环
B.绿色植物的呼吸作用维持了生物圈中的碳氧平衡
C.绿色植物为生物圈中的动物提供了栖息场所
D.绿色植物直接或间接地为其他生物提供食物和能量
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人类的生存对能源的需求也很重要。下列人类所能利用的能源中,属于对地球环境无污染的能源是( )
A.煤炭资源
B.石油资源
C.天然气资源
D.太阳能资源
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究:酒精对水蚤心率的影响
(1)提出问题:_________________________________________
(2)作出假设:_________________________________________
(3)制订实验计划:在实验室用95%的酒精配制不同浓度(1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%)的酒精溶液,在25℃左右的室温中经过大量实验,得到以下平均数。
酒精浓度 | 清水 | 1% | 3% | 5% | 8% | 10% | 15% | 20% |
10s内心跳次数 | 33 | 30 | 28 | 24 | 22 | 21 | 18 | 死亡 |
(4)本实验是为了探究__________对水蚤心率的影响,而观察水蚤在清水中的心率,目的是起________________作用。由以上的表格表明,水蚤心率会随着酒精浓度增加而________________。
(5)当酒精的体积分数达到20%时,水蚤会因为酒精浓度过大而导致死亡。由此可知,过量饮酒,特别是_____________,对人体健康有害无益。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪项属于高等动物具有的结构层次( )
A. 细胞→组织→器官→系统→个体 B. 个体→系统→器官→组织→细胞
C. 组织→细胞→器官 D. 组织→器官→系统
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明观察了黄蜂的生殖:当黄蜂交尾后,雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛,用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回沙中洞穴的小室,产下一个卵,并将穴口用沙土封闭后飞走。卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食,直至发育成成虫后,才掘开洞口爬出来。黄蜂子代虽然从末见过其亲代,但它却能重复一样的繁殖活动。
(1)黄蜂的生殖行为是(填“先天性行为”或“后天性学习行为”),这种行为是由控制的。判断依据:。
(2)小明还观察了一窝蜜蜂,发现蜜蜂有明确的分工,有一只蜂王,少数雄蜂和大量的工蜂,这说明蜜蜂是具有行为的;小明还发现,当一只工蜂找到了蜜源后,会跳起“8”字舞招来伙伴,这是蜜蜂群体中存在着。
(3)小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法,属于。
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【题目】下列关于生物实验的描述,错误的是
A. 制作并观察临时装片的实验时,选择的材料要薄而透明
B. 验证绿叶在光下制造有机物的实验时,要先将植物暗处理一昼夜
C. 观察人的口腔上皮细胞的实验时,在载破片中央滴加的是生理盐水
D. 探究光对鼠妇分布的影响实验后,应及时将鼠妇杀死处理掉
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【题目】一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受到威胁的原因.使用如表回答问题:
原因 | 哺乳动物 | 鸟类 |
偷猎 | 31% | 20% |
栖息地的丧失 | 32% | 60% |
外来物种 | 17% | 12% |
其他原因 | 20% | 8% |
(1)数据解释:哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么?
(2)鸟类受威胁的主要原因是什么?
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【题目】为了探究胰岛素的作用,某同学以小鼠的活动状况为观察内容,设计了如下实验:
第一步:将若干只正常的小鼠,平均分为A、B两组。观察并记录小鼠的活动状况。
第二步:给A组小鼠注射适量的胰岛素注射液,给B组小鼠注射等量的生理盐水。一段时间后,A组小鼠会出现四肢无力、活动减少等低血糖症状,B组小鼠活动正常。
第三步:在A组小鼠出现低血糖症状后,分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段时间后,A组小鼠恢复正常活动,B组小鼠没有明显变化。
请回答下列有关问题:
(1)该实验说明胰岛素能调节糖在体内的利用和转化,起到_____血糖的作用。(选填“降低”或“升高”)
(2)实验中,B组起的作用是_____。
(3)本实验所用的小鼠数量之所以是若干只而不是两只,这是通过增加实验_____,提高实验结果的可靠性。
(4)如果将本实验中的胰岛素改为生长激素,重复第一步和第二步实验,则_____组的幼鼠生长明显加快。
(5)生长激素、胰岛素是蛋白质激素,如果口服,会被消化分解成_____而失效。
(6)塑料制品、杀虫剂、某些洗涤用品中的“类雌激素”被称为为“环境荷尔蒙”,它干扰人体内分泌的正常功能。请你为此写一句倡议_____。
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