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    下列各项叙述中正确的是（　　）
    A、蜻蜓、螳螂的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
    B、猛禽的牙齿锋利，利于捕食小动物
    C、蚊子的幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象
    D、鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄
    考点：昆虫的生殖和发育过程
    专题：
    分析：A、螳螂的发育都要经过卵、幼虫、成虫三个阶段；
    B、猛禽的牙齿锋利，利于捕食小动物；
    C、蚊子属于完全变态发育，没有蜕皮现象；
    D、胚盘是鸟类进行胚胎发育的部位．
    解答：解：A、螳螂的发育都要经过卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育，A错误；
    B、猛禽的牙齿锋利，利于捕食小动物，与生活习性适应，B正确；
    C、蚊子属于完全变态发育，没有蜕皮现象，C错误；
    D、胚盘是鸟类进行胚胎发育的部位，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查昆虫的发育、鸟类的发育等知识，难度不大．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生态系统中，有“绿色水库”之称的是（　　）
    A、海洋生态系统
    B、农田生态系统
    C、森林生态系统
    D、淡水生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中，亲缘关系相对最近的是（　　）
    A、同属的动物
    B、同科的动物
    C、同目的动物
    D、同纲的动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    构成染色体的基本物质是
     
    和
     
    ．如果某植物根尖分生区细胞核内的染色体是10条，那么经过2次细胞分裂后，每个细胞内的染色体数是
     
    条．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物在自然界中扮演很重要的角色，下列哪一项叙述不是它在自然界中的作用（　　）
    A、能促进生态系统的物质循环
    B、能使整个地球热闹非凡，缺少它，自然界的物质就不能循环
    C、能维持地球上的生态平衡
    D、能帮助植物传粉、传播种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了三种处理：
    ①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；
    ②将馒头碎屑与物质A放入2号试管中充分搅拌；
    ③将物质B与唾液放入3号试管中不搅拌．如图所示，试问：
    （1）在这个实验中，探究两组变量，要使①和②以“唾液”
    为变量形成对照实验，2号试管放入的物质A为
     
    ；要使①和③以“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”为变量形成对照实验，3号试管放入的物质B为
     
    ．
    （2）若将3支试管都放入37℃左右温水中，5～10min后取出，滴加碘液，
     
    号试管中的物质不变蓝，原因是
     
    ．
    （3）淀粉在口腔中被
     
    分解为
     
    ，最终又在
     
    处被分解为
     
    ，参与分解的消化液有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图为蚂蚁取食食物的过程，受此过程的影响，生物课上老师布置了一个课外观察实验：“蚂蚁爱吃什么样的食物？”生物兴趣小组的同学经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验，提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物，蚂蚁可能爱吃软的食物，蚂蚁可能爱吃小昆虫等．然后他们针对其中一个假设进行了探究实验．补充完成下列问题：

    （1）提出问题：
     
    ？
    （2）作出假设：
     
    ．
    （3）实验设计：
    ①在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖．
    ②把1只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为．
    ③实验1次后，把蚂蚁放归自然环境中．
    （4）可能出现的现象（或结果）：
     

    （5）得出结论：
     
    ．
    （6）该实验设计的不足之处是：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“探究阳光在植物生长中的作用”实验中，把绿叶放到酒精中隔水加热的目的是（　　）
    A、将叶肉细胞杀死
    B、使叶片的绿色褪去
    C、便于进行光合作用
    D、去除表皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    杂交水稻在分类单位中是（　　）
    A、种B、属C、科D、目

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