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    11．下列食物链正确的是（　　）
    A．草→羊→狼B．阳光→草→羊→狼C．羊→狼D．草←羊←狼

    分析 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．

    解答 解：A、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系；
    B、阳光属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分；
    C、羊是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；
    D、箭头反了，食物链的应该箭头指向消费者．
      所以食物链正确的是“草→羊→狼”．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．蛔虫是种寄生在人体肠道中的寄生虫，它用来抵御人体消化液浸蚀的结构是（　　）
    A．皮肤B．角质层C．外骨骼D．鳞片

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列选项中能被看做一个生态系统的是（　　）
    A．生产者，消费者，分解者B．阳光，空气，水，温度
    C．一片森林D．一条河流中的鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    19．生物学是以科学探究为基础的，调查则是常用方法之一，调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制定合理的调查方案．调查过程中要如实记录．对调查结果要做进行整理和分析，若有需要，还需用数学方法进行整理和分析．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．在植物细胞中，与制造有机物有关的细胞结构是（　　）
    A．叶绿体B．液泡C．细胞核D．线粒体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图是植物细胞模式图，说法正确的选项是（　　）
    A．图中A是细胞壁，它能控制物质的进出
    B．图中C为叶绿体，能将细胞中的一些有机物与氧结合，转变成二氧化碳和水
    C．图中D是细胞核，里面有染色体，染色体由DNA和蛋白质两种物质组成
    D．吃西瓜时流出的汁液，主要来自图中的F

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．土壤中的水分之所以能到达植物树冠的顶部，其原因是（　　）
    A．光合作用的结果B．蒸腾作用的结果
    C．呼吸作用的结果D．光合和呼吸共同作用的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    12．青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是人体消化系统模式图，请据图回答：
    （1）食物中的淀粉、蛋白质、脂肪需经消化才能被吸收．其中蛋白质在⑥胃中开始被初步消化，在⑧小肠中被最终消化成氨基酸；①肝脏分泌的胆汁中不含有消化酶，但能促进脂肪的消化．
    （2）小肠内有胆汁、胰液和肠腺分泌的肠液多种消化液，且内表面积大，这说明小肠是消化和吸收的主要场所．
    （3）暴饮暴食易损害既是重要消化腺又是内分泌腺的⑦胰腺．因此要有良好饮食习惯．

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