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如图表示温带草原生态系统的食物网,请回答下列问题:

(1)该食物网有________条食物链。

(2)该食物网中处于最高营养级的生物是________。

(3)一定量的草,能使猫头鹰获得最多能量的食物链是________。

(4)从生物之间的关系分析,该食物网中蛇与猫头鹰的关系是________。

(5)如果鼠大量死亡,则兔的数量会________。

(6)该生态系统的维持取决于该生态系统中的________、________和________之间动态平衡。

(7)流经该生态系统的总能量是________。

答案:
解析:

  答案:(1)5;(2)猫头鹰;(3)草→兔子→猫头鹰,草→鼠→猫头鹰(4)捕食关系和竞争关系;(5)先增加后减少,直至相对稳定;(6)生产者 消费者 分解者;(7)草所固定的太阳能的总量

  思路与技巧:分析生态系统中各生物之间的关系问题,离不开对食物链的分析,因此,理解食物链概念是解题的基础。由于能量的传递是递减的,因此,食物链越短,能量传递效率越高。由于猫头鹰和蛇都可捕食鼠,因此猫头鹰和蛇存在竞争关系。一个生态系统的所有能量都来自生产者光合作用所积累的太阳能。


提示:

此题考查了生态系统的营养结构及生态系统的功能。


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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网,如果人类大量捕杀鹰,草原生态系统将受到严重破坏,这说明(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网,据图回答问题
(1)图中每条食物链的起点生物都是
 

A.草     B.鹰  C.蛇     D.兔
(2)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分 解者,图中没有画出的生物成分是
 

A.生产者      B.消费者    C.分解者        D.生产者和消费者
(3)如果人类大量捕杀鹰,草原生态系统将受到严重破坏,这说明
 

A.生态系统无调节能力          B.只有绝对禁捕野生动物,生态系统才有调节能力
C. 生态系统的调节能力是无限的          D.生态系统调节能力是有限的.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

如图表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网,据图回答问题.

如果人类大量捕杀鹰,草原生态系统将受到严重破坏,这说明:


  1. A.
    生态系统无调节能力
  2. B.
    生态系统的调节能力是无限的
  3. C.
    只有绝对禁捕野生动物,生态系统才有调节能力
  4. D.
    生态系统的调节能力是有限的

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如图表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网,如果人类大量捕杀鹰,草原生态系统将受到严重破坏,这说明(  )
A.生态系统无调节能力
B.生态系统的调节能力是无限的
C.只有绝对禁捕野生动物,生态系统才有调节能力
D.生态系统调节能力是有限的
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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省德州市宁津县育新中学八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示温带草原生态系统中部分生物构成的食物网,如果人类大量捕杀鹰,草原生态系统将受到严重破坏,这说明( )

A.生态系统无调节能力
B.生态系统的调节能力是无限的
C.只有绝对禁捕野生动物,生态系统才有调节能力
D.生态系统调节能力是有限的

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