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    有经验的妈妈都知道婴儿哭闹时不能喂食，其原因是


    1. A.
      会浪费食物
    2. B.
      婴儿哭闹时不能消化、吸收食物
    3. C.
      会损害婴儿的声带
    4. D.
      会厌软骨不能及时盖住喉的人口，容易呛着
    D
    分析：本题考查的是呼吸道的组成，首先明确的是呼吸道有哪些器官组成．
    解答：呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、气管、支气管．消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门．人的咽喉是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨．人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管．下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸．有经验的妈妈都知道婴儿哭闹时不能喂食，就会使会厌软骨来不及向后倾斜，不能及时将喉门盖住，导致食物“呛”入气管的事故发生．
    故选：D
    点评：关于呼吸道和消化道的组成是考查的重点，可结合着图示掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图是呼吸的全过程图解，请据图回答：

    （1）过程A是通过______来实现的．
    （2）过程B是指______，它和过程D是通过______实现的；与B、D两过程气体交换相适应的结构特点是______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    如图是一种水晶球样的生态球，该水晶球密封，内装有水、两条小鱼，底部有泥沙，并生有一些水藻，妙在小鱼和水藻都是活的．下列有关叙述不正确的是


    1. A.
      该生态球是一个小小的生态系统，必须有段时间放在阳光下
    2. B.
      水藻是生产者，小鱼是消费者，且生态球内也必有分解者
    3. C.
      此生态系统结构简单，能持久维持生态平衡，说明其中的能量可循环流动
    4. D.
      该生态球中的食物链是水藻→小鱼，其中箭头可表示能量从水藻流向小鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    从结构层次上看，血液属于


    1. A.
      细胞
    2. B.
      组织
    3. C.
      器官
    4. D.
      系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    下列说法正确的是


    1. A.
      植物的光合作用只能在有太阳光直接照射的条件下才能够进行
    2. B.
      植物的光合作用先于呼吸作用
    3. C.
      植物的光合作用后于呼吸作用
    4. D.
      植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用是可以同时进行的

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    根据下列性别遗传图解分析：

    （1）A细胞内的染色体组成是______，D细胞内染色体组成是______，A、B、C细胞都属于______细胞．
    （2）乙的性别是______．按此图分析，生男生女的概率各占______．
    （3）一对刚结婚的夫妇，他们想生一个男孩，去了南岳衡山的送子庙求子，那么他们生男孩的概率应该是______．如果他们第一胎生的是男孩，第二胎生女孩的概率是______．
    （4）如果控制人类色盲的基因存在于Y染色体上，这对夫妇中丈夫是色盲，难么他们的小孩中换色盲的概率是______．所生的______（男孩或者女孩）都不会得色盲，所生的______（男孩或者女孩）都会得色盲．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图是尿的形成过程示意图．请回答．
    （1）写出下列结构名称：
    ①______ ②______ ③______ ④______ ⑤______
    （2）④内的液体是______；由⑤流出的液体是______．
    （3）在尿的形成过程中，A表示______作用；B表示______作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    如图表示植物的某种生理过程，若A表示氧气，B表示二氧化碳则图示表示


    1. A.
      光合作用
    2. B.
      蒸腾作用
    3. C.
      呼吸作用
    4. D.
      吸收作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    下列食物中含蛋白质较丰富的是


    1. A.
      大豆
    2. B.
      牛奶
    3. C.
      大米
    4. D.
      花生

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