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如图是显微镜下观察到的某种陆生植物叶的上下表皮(a、b表示细胞)。以下判断错误的是(   )
A.甲是上表皮B.乙是下表皮
C.a能进行光合作用D.b能进行光合作用
C
本题考查的是叶的表皮的结构。植物的表皮分为上表皮和下表皮,在下表皮上有较多的气孔。分析图示,乙中含有较多的气孔,因此甲是上表皮,乙是下表皮。气孔是由两个半月形的保卫细胞组成的,保卫细胞中含有叶绿体,能进行光合作用,而表皮细胞中不含叶绿体,不能进行光合作用。图示中a是表皮细胞,不能进行光合作用;b是保卫细胞,能进行光合作用。
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某校生物兴趣小组的同学在温室里进行植物栽培试验,并在晴天内对室内空气中的氧气浓度进行了24小时测定.下列曲线能正确表示测定结果的是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图为光合作用示意图。据图分析,下列说法正确的是
A.X表示氧气B.Y表示二氧化碳
C.光照是光合作用的必要条件D.有机物是光合作用的原料

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

孙悟同学在草地上玩耍,裤子上留下较多绿色印迹,你有什么好的建议帮他洗掉
A.用洗衣粉清洗
B.用肥皂清洗
C.用沸水煮
D.将酒精涂在绿色印迹上一段时间后再清洗

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

叶面积指数是指单位土地面积上植物叶片总面积占土地面积的倍数(叶面积指数二叶片总面积/土地面积),指数过大或过小都不利于农作物高产。下列分析不当的是
A.叶面积指数过小,影响对光的充分利用
B.叶面积指数适中,光合作用的强度与呼吸作用的强度相等
C.叶面积指数过大,呼吸作用会消耗大量的有机物
D.叶面积指数过大,叶片相互遮挡,影响光合作用的效果

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

塑料大棚能提前或延迟蔬菜供应,下列措施能提高大棚中农植物产量的是
A.遮阴降低光照强度
B.尽量密植
C.夜间提高大棚温度
D.白天适当增加二氧化碳浓度

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

阅读资料回答问题:(7分)
2012年3月27日,你参加了以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”活动吗?
低碳,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。低碳生活,就是低能量、低消耗的生活方式。
2010年上海世博会是第一个正式提出“低碳”理念的世博会,也是第一个“无烟世博会”。
(1)煤炭、石油和天然气的燃烧和人的呼吸一样,会消耗大气中的        ,并释放出        气体。
(2)一公顷树林,每天能吸收150-500千克的二氧化碳,并释放出60-400千克的氧气,这是依靠植物的        作用。因此,绿色植物的这种作用有利于维持生物圈中           的平衡
(3)吸烟不仅违背了“低碳”的生活方式,而且主要对人体的        系统造成严重危害。
(4)在日常生活中,你应该如何响应“低碳”的生活方式?(举两例即可)
                                                     。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我们食用的蒜黄,其叶片是黄色的,这是因为培育时(  )
A.缺乏肥料B.没有见光C.缺少水分D.种植过密

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图中,若甲代表水和二氧化碳,则
A.Ⅱ代表呼吸作用,乙代表有机物和氧气,Ⅰ代表光合作用
B.Ⅱ代表光合作用,乙代表二氧化碳和水,Ⅰ代表呼吸作用
C.Ⅱ代表光合作用,乙代表有机物和氧气,Ⅰ代表呼吸作用
D.Ⅱ代表呼吸作用,乙代表二氧化碳和水,Ⅰ代表光合作用

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