分析 生态系统是指在一定的地域内,生物与环境形成的统一的整体.
解答 解:(1)生态系统是由生物成分和非生物成分组成的.其中生物成分包括生态系统中的全部生物.根据获得营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者.其中生产者主要是指绿色植物;消费者包括各种动物;分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物.
(2)绿色植物通过光合作用制造有机物,释放氧气,吸收二氧化碳和水;动植物通过呼吸作用分解有机物,释放二氧化碳,吸收氧气和水;消费者通过将动植物的残体分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.所以图中③指的是光合作用;④、⑤指的是呼吸作用;⑥指的是分解作用.
(3)在生态系统中,组成生物体的化学元素从无极环境开始,经生产者、消费者和分解者,又回到无机环境中,就完成了物质循环过程.
故答案为:(1)植物;动物;①②.
(2)光合作用;呼吸作用;呼吸作用;
(3)促进生态系统的物质循环;
点评 关于组合考查生态系统的组成及各部分的作用以及生态系统中的物质循环,多以材料题或是识图题的形式出现,难度较大.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③⑤ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ②④⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物在日光下进行光合作用,不进行呼吸作用 | |
B. | 植物的叶片只进行光合作用,不进行呼吸作用 | |
C. | 植物体每个活细胞在白天都能进行光合作用 | |
D. | 植物在白天光合作用远强于呼吸作用,夜间只进行呼吸作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
婚配方式 | 家庭 数目 | 子女 | ||
父亲 | 母亲 | 蓝眼 | 褐眼 | |
Ⅰ蓝眼 | 蓝眼 | 150 | 625 | 0 |
Ⅱ蓝眼 | 褐眼 | 158 | 317 | 322 |
Ⅲ褐眼 | 褐眼 | 29 | 25 | 82 |
A. | 人的蓝眼和褐眼是一对相对性状,由基因控制 | |
B. | 由第一组数据可推测,褐眼是显性性状 | |
C. | 如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示,第Ⅱ组双亲婚配的基因组成:DD×dd | |
D. | 第Ⅱ组数据中褐眼子女与蓝眼人婚配,所生子女为蓝眼的概率是$\frac{1}{2}$ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体消化道:口→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 | |
B. | 人体循环路线:心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 | |
C. | 视觉的形成过程:角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢 | |
D. | 尿的排出:肾脏→尿道→膀胱→输尿管→体外 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核→细胞质→细胞膜→细胞壁 | B. | 细胞质→细胞核→细胞膜→细胞壁 | ||
C. | 细胞核→细胞膜→细胞质→细胞壁 | D. | 细胞核→细胞质→细胞壁→细胞膜 |
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