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观察是科学探究的一种方法,科学观察需要工具,显微镜就是其中的一种.
(1)实验室使用显微镜观察的顺序是:取镜和安放,________,放置玻片标本,观察,收放,整理实验台.
(2)如果观察到物象在视野的右下方,要想把物象调到视野中央,应将标本向________移动.
(3)某显微镜目镜有10×和20×,物镜8×和45×,用这台显微镜观察,最大放大倍数是________倍.

解:(1)实验室使用显微镜观察的顺序是:取镜和安放,对光,放置玻片标本,观察,收放,整理实验台.
(2)物体在显微镜下成倒像,所以如果观察到物像在视野的右下方,要想把物像调到视野中央,应将标本向右下方移动.
(3)显微镜放大的倍数是目镜和物镜的乘积,所以最大的目镜和最大的物镜,可以得到最大的放大倍数,所以某显微镜目镜有10×和20×,物镜8×和45×,用这台显微镜观察,最大放大倍数是20×45=900倍.
故答案为:(1)对光.
(2)右下方.
(3)900.
分析:根据实验室使用显微镜观察的顺序和显微镜的成像特点分析解答.
点评:显微镜的结构和各部分的作用是考查的重点内容,需要同学们牢固掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

观察
观察
是科学探究的一种基本方法,科学探究常用的两种方法是调查和
资料分析法
资料分析法
;资料的形式包括
文字
文字
、图片、
数据
数据
以及音像资料等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察是科学探究的一种方法.科学观察需要工具,显微镜就是其中一种工具
(1)显微镜有实验室常用的
光学
光学
显微镜和放大几十万倍的
电子
电子
显微镜.
(2)实验室使用显微镜观察的顺序是:取镜和安放,
对光
对光
,观察,收镜,整理实验台.
(3)观察字母“e”的装片,应用
眼观察,视野中看到的是
?
?
.如果观察到物象在视野的右下方,要想把物象调到视野中央,应将标本向
右下方
右下方
移动.
(4)某显微镜目镜有10X和20X,物镜有8X和45X,用这台显微镜观察,最大放大倍数是
900倍
900倍

(5)除了显微镜,我们还可以用
放大镜
放大镜
来观察生物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察是科学探究的一种方法,科学观察需要工具,显微镜就是其中一种.
(1)实验室使用显微镜观察细胞的顺序是:取镜和安放,
对光
对光
,放置玻片标本,
观察
观察
,收放,整理实验台.
(2)观察字母“q”装片,视野中看到的像是
b
b
.如果观察到物像在视野是左下方,要想把物像调到视野中央,应将标本向
左下方
左下方
移动.
(3)某显微镜的目镜有10×和16×,物镜有10×和40×,用这台显微镜观察,最大的放大倍数是
640
640
倍,最小的放大倍数是
100
100
倍.

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察是科学探究的一种方法,科学观察常用到显微镜,请回答:
(1)实验室常用的显微镜叫
光学显微镜
光学显微镜

(2)操作显微镜的几个步骤是:取镜和安放、
对光
对光
、观察、收镜.
(3)观察装片应用
眼观察,如果观察到的物象在视野的右下方,要想把物象调到视野中央,应将标本向
右下方
右下方
移动.
(4)某显微镜有10×和20×,物镜有8×和45×,用这台显微镜观察,最大放大倍数是
900倍
900倍

(5)某海关缴获了一批走私物品,但从外形上分不出是取自动物还是植物,你能借助显微镜并运用所学知识将它鉴定出来吗?说说做法和根据:
可取少量生物样品制成玻片标本放在显微镜下观察,根据动、植物细胞结构的区别加以鉴定;
可取少量生物样品制成玻片标本放在显微镜下观察,根据动、植物细胞结构的区别加以鉴定;

细胞中如果有细胞壁、液泡、叶绿体或其中之一即为植物,反之则为动物.
细胞中如果有细胞壁、液泡、叶绿体或其中之一即为植物,反之则为动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察是科学探究的一种基本方法,观察时要全面、要细致、要思考.
把一株幼嫩的植物放在一个黑箱内,左侧开个小孔,有光透进,几天后观察植物茎的生长情况;把一株幼嫩的植物放在一个黑箱内,右侧开个小孔,有光透进,几天后观察植物茎的生长情况.从实验中你能得出什么结论?

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同步练习册答案