序号 | 食品名称 | 保存方法 | 基本原理 |
A | 果脯 | 糖渍法 | 降低水果的呼吸作用 |
B | 新鲜鸡蛋 | 低温冷藏 | 低温抑制微生物的繁殖 |
C | 肉类罐头 | 罐藏乏 | 高温杀死并隔离微生物 |
D | 木耳 | 干燥处理 | 除去水分,抑制微生物的繁殖 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等.现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等.
解答 解:A、果脯是利用高浓度的物质如糖类来渗出水果中的水分,抑制微生物的生长繁殖,来延长的保质期的,因此属于糖渍法,基本原理是除去水分,抑制微生物的繁殖,而不是降低水果的呼吸作用,错误;
B、新鲜鸡蛋利用低温来抑制微生物的生长繁殖,从而延长保质期的,因此属于低温冷藏,基本原理是低温抑制微生物的繁殖,正确;
C、肉类罐头是利用封盖前高温灭菌,罐内无细菌,封盖后密封很严,微生物不能进入,来延长肉类罐头的保质期,因此属于罐藏法,基本原理是高温杀死并隔离微生物,正确;
D、木耳是利用人工方法脱水,减少蘑菇内的水分,从而抑制微生物的生长繁殖来延长保质期的,因此属于干燥处理,基本原理是除去水分,抑制微生物的繁殖,正确.
故选:A
点评 解答此类题目的关键是理解掌握常见的食品保存的方法及原理.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图演示吸气,膈肌收缩 | B. | 乙图演示吸气,膈肌舒张 | ||
C. | 甲图演示呼气,膈肌舒张 | D. | 乙图演示呼气,膈肌收缩 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根冠细胞体积较大,细胞壁薄,有利于保护根不被土壤颗粒磨伤 | |
B. | 小肠绒毛和绒毛内毛细血管的壁都很薄,有利于营养物质的吸收 | |
C. | 神经细胞有许多突起,有利于接受刺激产生并传导神经冲动 | |
D. | 蛇的外骨骼能够保护内部柔软结构,防止体内水分散失,有蜕皮现象 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氧气的含量减少,二氧化碳含量增加 | |
B. | 氧气和二氧化碳含量都不变 | |
C. | 氧气的含量增加,二氧化碳含量减少 | |
D. | 氧气和二氧化碳含量都减少 |
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