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如图是某一植物繁殖操作步骤示意图,请据图分析回答:
(1)如图中操作步骤是在生产实践中常见的
嫁接
嫁接
方式,属于
无性
无性
(填“有性”或“无性”)生殖.这种生殖方式的优点是能让后代保持上一代的
优良品质
优良品质

(2)①称为
接穗
接穗
,①与②结合时应当使
形成层
形成层
紧密结合,以确保①的成活.
分析:没有经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫无性生殖,常见的方式有:嫁接、压条、扦插等,图中的嫁接方式是嫁接,看图结合题意答题.
解答:解:(1)嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因此嫁接属于无性繁殖.无性生殖的优点是:繁殖速度快,后代性状较为一致,所以利于保持植物的优良性状,短期内可获得大量性状一致的植株.
(2)嫁接的方式有芽接和枝接,用芽作接穗的是芽接,用枝作接穗的是枝接,图中①是接穗,②是砧木,嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活.
故答案为:(1)嫁接;无性;优良品质;
(2)接穗;形成层
点评:解答此类题目的关键是理解无性生殖不容易发生变异而有性生殖容易发生变异.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某一植物叶片的结构示意图,请分析回答下列问题:
(1)不同植物的叶片内部结构基本相似,都是由
表皮;叶脉;叶肉
表皮;叶脉;叶肉
(填名称)组成的.
(2)图中的[②]含叶绿体较多,排列比较紧密和整齐,它叫
栅栏组织
栅栏组织
;图中的[③]含叶绿体较少,排列比较疏松,它叫
海绵组织
海绵组织

(3)在叶片的表皮上有[⑥]气孔,它是由成对的⑦
保卫细胞
保卫细胞
围成的,是气体交换和水分散失的门户,当细胞吸水时,它处于
开放
开放
(填“开放”或“关闭”)状态.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某一植物叶片的结构示意图,请分析回答下列问题.

(1)不同植物的叶片内部结构基本相似,都是由[①④]
表皮
表皮
、[⑤]
叶脉
叶脉
和[⑧]
叶肉
叶肉
组成的.
(2)图中的[②]含叶绿体较多,排列比较紧密和整齐,它叫
栅栏组织
栅栏组织
;图中的[③]含叶绿体较少,排列比较疏松,它叫
海绵组织
海绵组织

(3)在叶片的表皮上有[⑥]
气孔
气孔
,它是由成对的[⑦]
保卫细胞
保卫细胞
围成的,是气体交换和水分散失的门户.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某一植物叶片的结构示意图,请分析回答下列问题.
(1)写出图中的数字代表的结构.1、
上表皮
上表皮
2、
栅栏组织
栅栏组织
3、
叶脉
叶脉
4、
海绵组织
海绵组织
5、
下表皮
下表皮
6、
气孔
气孔

(2)图中的[2]
栅栏组织
栅栏组织
含叶绿体较多,排列比较紧密和整齐;而图中的[4]
海绵组织
海绵组织
含叶绿体较少,排列比较疏松,两者合称为
叶肉
叶肉

(3)叶片上有一种结构,有使水分散发到空气中的功能,此结构是[6]
气孔
气孔
,这
说明,叶片能进行
光合
光合
作用的同时,还能进行
蒸腾
蒸腾
作用.

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科目:初中生物 来源:2014届海南海口教育研究培训院初二下学期期中检测生物卷(解析版) 题型:综合题

(10分)下图是某一植物繁殖操作步骤示意图,请据图分析回答:

(1)上图中操作步骤是在生产实践中常见的              方式,属于        填“有性”或“无性”)生殖。这种生殖方式的优点是能让后代保持上一代的                

(2)①称为            ,①与②结合时应当使          紧密结合,以确保①的成活。

 

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