分析 如图所示,心脏的结构为:①是上腔静脉、②是肺动脉、③是房室瓣、④是下腔静脉、⑤是主动脉、⑥是肺静脉、⑦是左心室.
解答 解:(1)在心房与心室之间有防止血液倒流的房室瓣,其作用是防止血液倒流,使血液只能从心房流向心室.
(2)小肠是吸收营养物质的主要器官,饭后食物经过消化后,营养物质被吸收进入小肠绒毛的毛细血管和毛细淋巴管,由于小肠的生命活动需要能量,能量是细胞呼吸作用释放的,细胞的呼吸作用消耗了氧气,产生了二氧化碳,因而流经小肠的血液中,氧气减少,二氧化碳增多;因而由小肠流出的血液养料如葡萄糖丰富,氧气少,二氧化碳增多的静脉血.
肺循环的路线为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.在肺循环中,血液流经肺部毛细血管网时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡内的氧进入血液,这样,颜色暗红、含氧较少的静脉血就变成了颜色鲜红、含氧较多的动脉血.
(3)高血脂常常会产生血压增高的现象,分析左心室与其相连接的主动脉局部示意图,心室收缩射血时,主动脉管壁具显著的弹性,心室射血时可扩张,缓冲此时对血管壁突然增大的侧压,正常情况下收缩压不至于非常高.
当左心室收收缩时,其中的血液流入图中的主动脉,在主动脉的基部发出两条血管叫冠状动脉,流向心脏的各部分.人体各组织器官要维持其正常的生命活动,需要心脏不停地搏动以保证血运.而心脏作为一个泵血的肌性动力器官,本身也需要足够的营养和能源,供给心脏营养的血管系统,就是冠脉循环和静脉,也称冠脉循环.
故答案为:(1)防止血液倒流
(2)养料和二氧化碳;二氧化碳
(3)主动脉管壁具显著的弹性,心室射血时可扩张,缓冲此时对血管壁突然增大的侧压;主动脉;给心脏供血
点评 解题的关键是熟悉心脏的结构和血液循环的途径,结合图示进行解答.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
加入的物质 | 所给的条件 | 滴加碘液后的反应 | |
第一组 | 淀粉+唾液 | 90℃,10分钟 | |
第二组 | 淀粉+唾液+2%的盐酸 | 37℃,10分钟 | |
第三组 | 淀粉+清水 | 37℃,10分钟 | |
第四组 | 淀粉+唾液 | 37℃,10分钟 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
试管 | 实验设计 | 滴加碘液后的现象 |
1号 | 馒头块+2mL唾液,不搅拌,37℃水浴10分钟 | 变蓝 |
2号 | 馒头屑+2mL唾液,搅拌,37℃水浴10分钟 | |
3号 | 馒头屑+2mL清水,搅拌,37℃水浴10分钟 | 变蓝 |
4号 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上 | |
B. | 墙藓的茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活 | |
C. | 银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又称白果 | |
D. | 蕨类植物往往生长在森林和山野的阴湿处,形态优美的蕨类植物可以盆栽用于观赏,故家庭栽培这些盆栽蕨类时应放在室内并多浇水 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | aa;Aa | B. | aa;AA | C. | Aa;aa | D. | AA;aa |
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