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将细胞的结构与它的功能连线
考点:细胞膜控制物质的进出
专题:
分析:植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体.不同的结构具有不同的功能,据此解答.
解答:解:植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体.不同的结构具有不同的功能.其中细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态;细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换;细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息;液泡内的细胞液中溶解着多种物质;叶绿体是光合作用的场所,在叶绿体里制造有机物,将光能转化为化学能储存在有机物中;线粒体是呼吸作用的动力车间,能分解有机物,并将有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要.
故答案为:
点评:对于植物细胞的结构以及功能,可结合着植物细胞的结构示意图掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪一项不属于鼻腔的功能的是(  )
A、鼻腔能湿润空气
B、鼻腔能温暖空气
C、鼻腔对空气的处理能力是很强的
D、鼻腔能清洁空气

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们喝的水,有一部分随尿排出体外,这部分水不一定经过的器官是(  )
A、肺静脉B、右心室
C、肾动脉D、肾静脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

病毒一般只有蛋白质外壳和遗传物质核酸,它们不能独立生活.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

请用线将相对性状连起来

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科目:初中生物 来源: 题型:

分析资料,回答下列问题:
    疟疾是世界上最严重的疾病之一,早在两千年前,疟疾就在世界各地流行了,许多科学家都想找出引发疟疾病的原因,以便能更好地预防和减少这种病的发生.当时,科学家们观察居住在沼泽地区人群的患病情况,提出假设:疟疾病是由于沼泽的水被污染而引起的.同时,设计了让人直接喝沼泽地里污水的实验.结果喝污水的人没有患疟疾,假设被否定了.科学家们又经过长期的探索,到了19世纪后半叶,发现疟原虫是疟疾病的致病“凶手”.有些科学家还发现,在疟疾病的发病区,抽干沼泽地时的水,这个地区患疟疾病的人就大大减少,甚至消失了.科学家们就在思考:引起人体患疟疾病的疟原虫和沼泽地时的水有什么关系呢?直到本世纪初,一位意大利科学家通过大量观察提出了一个新假设:蚊子传播了疟疾病.蚊子在水中繁殖,如果抽干沼泽地里的水,就可以消灭蚊子的幼虫,消灭了蚊子就可以消灭疟疾病.又过了若干年,一位英国医生设计了一个巧妙的实验来验证这个假设.他让蚊子去叮咬体内有疟原虫的麻雀,再解剖发现在蚊子的唾液腺里有大量的疟原虫.这样人类终于弄明白了人体患疟疾病的原因,并且制定了一系列治疗和预防疟疾病的方法
(1)两千年前,科学界们提出的问题是:
 
?作出的假设是:
 
.然后设计实验进行探究.
(2)蚊子的唾液腺属于
 
.(填“细胞”、“组织”、“器官”或“系统”)
(3)疟疾实际是由
 
引起的,在显微镜下看,它是一种
 
生物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图中是叶片结构的剖面模式图,请根据该图回答有关问题.
(1)图中〔a〕是上表皮,判断的依据是上表皮与〔b〕
 
组织接近,比[g]下表皮的〔f〕气孔少.
(2)〔b〕中含有较多的叶肉细胞,叶肉细胞内部的许多绿色颗粒结构是
 

(3)图中具有输导水分、无机盐和有机物的结构存在于〔d)
 
中,这一结构除了有输导功能外,还有
 
作用.
(4)图中〔f〕是气孔,它是气体交换和
 
的门户.
(5)[a]是由一层排列紧密的细胞组成,它是
 
.请说出它对叶片具有的一种作用:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

草履虫借助
 
运动;蚯蚓借助
 
运动;河蚌的运动器官是
 
;蝙蝠的运动器官则是
 

A.刚毛B.纤毛C.翼膜D.斧足.

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科目:初中生物 来源: 题型:

鲸鱼是真正意义上的鱼
 
.(判断对错)

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